竞赛法
爸妈可以抓住孩子好胜心强的心理,与孩子开展“竞赛”,比比看谁做得快、做得好。比如,早晨起来,孩子往往不愿意刷牙。这时,可以跟孩子说,我们来刷牙比赛,看谁刷得好、刷得快,孩子往往欣然应赛。当然,在开始“竞赛”时,父母应有意让孩子获性,以树立起孩子继续做的信心。
故事法
故事里的人物(动物)形象往往是孩子模仿或崇拜的“偶像”。因此,父母可以通过讲故事的方法,为他们提供仿效的“偶像”,引导孩子学习故事中的人物(动物),做一个懂道理的乖孩子。
制作灵动小木偶
和宝宝一起制作一个小木偶,让这个小木偶与宝宝朝夕相处做朋友,并经常让宝宝拿着小木偶,表达自己的心声。这样既增强了宝宝的语言理解能力,又给宝宝提供了自我表现的良好机会,更重要的是舒缓了宝宝内在的情绪。
制作过程:用彩色卡纸将火柴盒包好、粘牢。在卡纸上画出动物图案,再剪下这些动物造型,把动物造型贴在火柴盒上(耳朵、尾巴要做成立体效果)。用大头针将火柴盒下端钻出一个小孔,然后插上筷子。奇妙的木偶诞生了。
扮演角色游戏
爸妈可与孩子玩角色扮演游戏,让宝宝在游戏中扮演大人,照顾娃娃;给孩子更多的行动自由,这样,在游戏中宝宝的独立要求得到了满足。
发泄精力的游戏
随着年龄的增长,宝宝动作能力的发展,他们可以自主地玩更多的游戏。爸妈应跟上宝宝的成长脚步,为他们提供更多的游戏,让宝宝将情绪在游戏中消融。
其他种类
对喜欢画画的幼儿,可给他们大些的纸和蜡笔。孩子这时会高兴地一边嘀咕一边潦潦草草地画画。
夏天一定要让孩子玩水。可以买个塑料游泳池,幼儿会百玩不厌。如果不怕弄脏衣服的话,可给宝宝黏土玩,这样孩子会独自玩好长时间。
每天让宝宝同附近年龄相仿的宝宝一起玩。天气晴朗时,可以让宝宝在室外玩上3~4个小时都不成问题。此时,大一些的玩具会更合宝宝胃口,如小童车。
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