欢迎来到
逍遥右脑记忆网
-免费提供各种记忆力训练学习方法!
记忆资讯
|
提高记忆力
|
增强记忆力
|
右脑记忆方法
|
右脑开发训练
|
手机版
记忆力训练
记忆法
记忆术
记忆宫殿
右脑开发
速读训练
思维导图
学习方法
高中
高一
高二
高三
高考
大学
注意力训练
超右脑
左右脑
最强大脑
全脑速读
快速阅读
思维模式
学习计划
初中
初一
初二
初三
中考
专业
吸引力法则
潜意识
催眠术
潜能开发
速读教程
励志名言
经典语录
电子课本
早教
幼教
小学
作文
词语
句子
早期教育网
育儿知识
亲子活动
家庭教育
父母学堂
智力开发
潜能开发
儿童记忆力训练
儿童右脑开发
学前教育网
国外早教
名人育儿
行为习惯
儿童心理
性格培养
情商德育
才艺培养
健康育儿
营养美食
性别教育
学前教育
入园入托
幼儿园教案
胎教知识
精品推荐:
记忆力培训
|
快速阅读培训
|
速读训练软件
|
右脑训练卡片
|
数字记忆编码卡
逍遥右脑
>
早期教育
>
智力开发
>
选择儿童读物应做到分级
编辑:
路逍遥
关键词:
智力开发
来源:
逍遥右脑记忆
不同年龄段的孩子有不同的心智发展阶段。亲子阅读应该遵循儿童不同时期的心智发展特点与规律。今天推荐一篇由“接力儿童分级阅读研究中心“提供,21位来自教育界、儿童文学创作界、理论界、出版界的专家共同推出的《儿童心智发展与分级阅读建议》,让你对孩子的阅读更加有的放矢。 “分级阅读的目的是:把合适的书籍,在合适的时间,以合适的方式递到孩子的手中。让孩子爱上图书,感受到图书之美,走进图书的世界,承继优秀的人类文明的成果。” ——《中国儿童分级倡议书》 0—3岁的孩子 身体与动作发展特点:感官迅速发展,运用五官探索与学习;对节奏的声音特别有反应;强烈对比的颜色及形状有助于视觉发展。 阅读建议:运用五官操作游戏的玩具书;节奏轻快的儿歌、摇篮曲;彩色明亮而丰富图。 书籍推荐:《小玻系列翻翻书》、《百岁童谣》、《小黄和小蓝》。 认知与智力发展特点:
注意力
短暂;认知基本物体和概念。 阅读建议:内容简短,可一次看完的书;可学习形状、颜色、大小等概念的书。 书籍推荐:《小酷和小玛的认知绘本》、《婴儿游戏绘本》。 语言发特点:喜欢运用声音玩游戏;开始学习基本语汇及语法,建立语言基础。 阅读建议:儿歌或可以玩声音游戏的书;可促进亲子对话沟通的书。 书籍推荐:“噼里啪啦”系列丛书、《我爸爸》。 情绪、人格与社会发展特点:建立对人的基本信任感;经验有限,兴趣集中在自己及熟悉的人、事、物中;学习自理与自护能力。 阅读建议:有关获得爱与情感的
生活
故事;有关熟悉的人、事、物的内容;有关常规及生活习惯的故事。 书籍推荐:《逃家小兔》、《好饿的小蛇》、《小熊不刷牙》。 4-6岁的孩子 身体与动作发展特点:手眼协调,小肌肉协调有很大进步。 阅读建议:各式各样的玩具书。 书籍推荐:“找朋友”系列神奇立体书。 认知与智力发展特点:专注力短暂而非常好动;透过第一手经验建立概念;有大致不的时间概念;对世界充满好奇;透过想象游戏来学习;泛灵论,认为万物皆有生命。 阅读建议:内容简短,可以一次看完及参与命题、认知、唱歌的书籍;强化概念的书;了解时间顺序的书,有关日常生活经验、宠物、有趣事物、家庭及周围人物的书;可以玩想象游戏的书;书中角色拟人化。 书籍推荐:《爷爷一定有办法》、《小房子》、《凯能行》、“京剧猫”系列。 语言发展特点:语言发展迅速。 阅读建议:儿歌、预测性图画书、无字图画或简短的故事。 书籍推荐:《动物绝对不应该穿衣服》“大拇指”无字故事书。 情绪、人格与社会发展特点:以自我为中心;寻求温暖、安全的人际关系;学习独立自主,从成就中获得满足喜悦;对事情的对错有绝对的判断;对未知的事物容易产生不安感;开始发展社会技巧;对团体产生归属感的需求。 阅读建议:主角人物易于认同,主题比较单一;使人感到安全的故事,床边故事,以及其他能够培养朗读习惯的书,提供正面的文学经验;反映情绪、角色积极进取的书;期待坏行为受到惩罚,好行为受到奖励,要求正义及快乐的结局;探讨恐惧情绪的书(怕黑、想象恐惧等;学习与人沟通的书,寻求促进友伴关系发展的书。 书籍推荐:《我的爱有世界那么大》、《小黑鱼》、《绅士的雨伞》。 7—8岁的孩子 身体与动作发展特点:身体外形改变、恒齿长出;学习更细微的动作技能,如吹口哨。 阅读建议:有益于自己身心变化及个别差异的书。 书籍推荐:《小猪唏哩呼噜》。 认知与智力发展特点:专注力增加;模糊的时间概念;能分辨真实与想象的世界;通过直接经验学习;对自我世界仍然感性趣,但对更大范围的事物感到好奇。 阅读建议:有完整情节内容的短篇故事;可以学习时间概念的故事;喜欢幻想或用人偶演出戏剧;运用知识书来拓展经验;需要各式各样的书,尤其是描述外在世界的书。 书籍推荐:《小巴掌童话》、《小房子》、《我有友情要出租》、“ISPY视觉大发现”系列。 语言发展特点:语言能力持续发展,说、读、写能力增加。 阅读建议:适合朗读或说故事的书。 书籍推荐:《没头脑和不高兴》。 情绪、人格与社会发展特点:开始关心与了解别人;正义感增强,行为符合外在的标准;继续追求独立性与主动性;开始发展幽默感;需要家的温暖与安全;发展友伴关系;对性别差异产生好奇的。 阅读建议:运用熟悉的故事或预测性故事提供成功的阅读经验;提供体验关爱别人以及培养同情心的书;提供讨论是非对错的书;需要自我选择、责任感及成功冒险的故事;喜欢有惊奇结局的故事或笑话;喜欢描述各种家庭生活形态的书;喜欢描述朋友互动状况的书;喜欢描述两性角色差异的书; 书籍推荐:《猪八戒新传》、《石头汤》、《宝葫芦的秘密》、《我和小姐姐克拉拉》。 9—10岁的孩子 身体与动作发展特点:身体迅速发展;女孩发展速度比男孩更早。 阅读建议:提供了解发展过程及解决个人问题的书。 书籍推荐:《亲爱的汉修先生》。 认知与智力发展特点:发展时间与空间概念;建立逻辑、推理、思考、判断。 阅读建议:对自传、过去生活、未来生活或不同生活区域的书感到有兴趣,提供正确价值观念或分析思考的书。 书籍推荐:《窗边的小豆豆》、《我喜欢你,狐狸》。 语言发展特点:对文学的兴趣浓厚,阅读能力迅速增强,具有自主阅读的能力。 阅读建议:发现阅读是有趣的事,喜欢不被打扰的阅读时间。 书籍推荐:《长袜子皮皮》。 情绪、人格与社会发展特点:考验自我的能力,希望有独立的时间和空间;对未知的事物及可预测的危险感到不按;对行为的对错标准,开始重视他人的观点,重视归属感。 阅读建议:接受并认同性别差异及社会期望,喜欢独立生活及为生存奋斗的故事;提供有关生命话题(如生命缘起、生病与死亡)的书;需要有讨论与分享图以获得团体认可的机会;提供性别角色认同的书或可以讨论角色刻板印象的书。 书籍推荐:《铁路边的孩子》、《不老泉》、《一百条裙子》、《纸袋公主》。 11岁—12岁的孩子 身体与动作发展特点:青春前期或青春期,身体发育开始。 阅读建议:男孩更关注探险、悬疑类图书;女孩更多趋向描写细腻情感的书。 书籍推荐:《黑暗在蔓延》、《绿山墙的安妮》。 认知与智力发展特点:建立事情对错观念,更有弹性。 阅读建议:提供可以看到不同观点的书。 书籍推荐:《毛毛》。 语言发展特点:开始建立自己的阅读趣味和评价标准。 阅读建议:提供多元的书给孩子更多选择;满足孩子的不同阅读需求;发展对语言的品位。 书籍推荐:《草房子》。 情绪、人格与社会发展特点:脱离自我中心,学习用不同观点看问题。挑战父母的权威、品评周围的朋友的行为;开始关心社会,建立社会观。阅读建议:提供可以深思家人关系变化的书;探讨世界重要提议的书,如战争、环保及家庭变迁、种族平等;各行各业杰出人士的传记。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/677143.html
相关阅读:
不同玩具刺激宝宝8大智能发展
教你用音乐灌溉宝宝的心灵
如何培养宝宝的专注力?
音乐智能给孩子好气质
好方法培养孩子高EQ
上一篇:
如何提升宝宝自知自省智力
下一篇:没有了
相关主题
营造让宝宝专注的氛围
培养宝宝智力开发的教育(幼儿智力启发)
多元智能告诉你每个宝宝都有舞台
你的双手当孩子无助时是非常需要的
宝宝常吃玉米有利智力发展
8个线索显示宝宝智力
新生儿的先天反射
宝宝智力开发的最佳年龄
培养孩子动手能力的方法
幼儿协调能力的训练:穿珠子比赛
推荐阅读
情感投资早能提高孩子3Q
专家表示:一个整体素质都非常适合孩子情感教育的老师并非家中老人和普通保姆就能够胜任的……
孩子学习英语的三大障碍
张小姐的女儿小炜今年5周岁了,最近迷上了看国外动画片,虽然不是译制片,但小炜却看得津津……
音乐能够让宝宝全面的发展
我们都记得在小时侯,用手指刮梳子发出的嗡嗡声,或是在用雪茄盒子做成的班卓琴上乱弹。简……
通过猜谜游戏开发孩子的智力
鼓励孩子在猜谜过程中积极思考,促进孩子思维发展。有的谜语孩子不能一下子说出谜底,这时……
疯狂爱上“为什么”
对于孩子们来说,一个“为什么”就是一次发现,一次发现可能就是一次科学探索。爸爸妈妈们……
相关阅读
不同年龄儿童学习英语特点不同
宝宝不愿和同伴交往咋办?
营养过剩影响儿童智力发育
怎样用玩具来发展宝宝智力
让孩子喜欢上早期阅读的简单方法
如何从多方面来开发儿童智能
好方法培养孩子高EQ
小时爬得快,长大学得快
8大秘笈训练宝宝说话能力
玩角色游戏