妈妈的能力不受经济能力

而受信息的影响

1996年，美国十分流行“足球妈妈(Soccer Mom)”，这是用来称呼那些在孩子们踢足球的时候都会守候在旁边，对子女教育有着超乎寻常的热情的妈妈们。而最近在韩国出现了与此类似的，用来代指那些在30至40岁之间，对子女教育充满热情的妈妈们的新名词，叫做“教母(Edu Mom)”。根据社会问题专家的分析，这些妈妈们对于时代文化、政治理念等大而空泛的理论完全不感兴趣，但是稍微和教育沾边的理论她们都了如指掌，并具有惊人的立即将其付诸实践的能力。

韩国的教育热潮并不是在昨天或是今天一朝一夕形成的。如果说在2000年之后有什么变得不一样的话，那就是妈妈们不再以奉献和爱对孩子进行教育，而是把孩子的教育当作了自己毕生的工作。父母们开始自己去学习教育子女所需要的知识，去寻找相关的信息，不断地进行学习、探究和实践。

这些妈妈们都十分自信。以大峙洞和木洞的妈妈们为例，她们比自己的孩子还要忙碌。在新学期开始之前，她们已经掌握了这一学期的所有课程。在此基础上，她们制订出了孩子的新学期学习计划，并根据孩子们的特点开始收集各种辅导班的信息。

“并非只要让孩子们进了教学质量好的班级就行了。在挑选辅导学校的时候，不能只看辅导学校的名气和学校老师的出身，更要注意的是孩子是不是能适应这种和大家一起学习的氛围，学习不是很好的孩子在班级中是否会丧失自信心，孩子在学习了该课程之后效果是否明显等问题。”

这是首尔江南区的一位将孩子送到辅导学校的妈妈的看法。有时候辅导学校会发一些迷惑家长的传单，宣传一些比如 “论述性教育”、“两个月速成”之类的课程。越是这种广发传单的辅导学校，越是需要警惕。只有学生家长去上网调查或是亲自去确认过的信息才是正确可信的。

这位妈妈很得意地传授着自己的经验。听完她的分析后，我想到自己家里现在也有一个孩子在上小学，要是真按她说的那样去做的话，还真是有点喘不过气来。虽然我觉得这位妈妈对子女教育未免有些热情过度，但是仍然有值得我们学习的地方，那就是在教育孩子之前，家长需要先进行“充分的学习”。孩子需要什么？是不是应该把孩子送到辅导学校去？要送到辅导学校去的话，又应该把孩子托付给哪个老师？这些问题都是应该引起注意的。

不要被各种辅导班牵着鼻子走，而要最大限度地去利用好它们

韩国教育狂潮确实让人担忧，但是，如果换个角度去思考，也不一定就是坏事，因为国民受教育的机会增加了，这不仅仅是指各种如雨后春笋般冒出的辅导学校，而是指很多有助于发挥孩子们艺术和体育特长的教育机构也借此机会有了蓬勃的发展。我想，在地球上大概再也没有像大韩民国这样在家附近会设有专门教孩子们如何跳绳和跑步的地方了。首尔大学教育学系的文龙麟教授曾经这样说道：

“这种课外教育的泛滥让父母更加辛苦，所以家长们不要盲目地追逐课外教育，而是要学会恰当利用它。美国是教育发达的国家，有的时候孩子们自己主动地想要学习某种东西，却没有合适的教育机构给他们提供学习机会，家长们只好付给大学教授高额的费用，请他们当家教。偶尔也有为了让孩子能学到自己想学的东西而举家搬迁的事情发生。如果说孩子的某一门功课相对薄弱，希望可以得到只针对这门学科的单独辅导，那就更是不可能的事情了。而这些不足的部分，只能由孩子自己学习来补充。从这个层面上来说，我们确实有着更为便利的教育条件。”

家长们的观念也需要转换。我们要巧妙地利用这些课外补习机构，使之有利于我们孩子的发展，而不是盲目跟随他人的做法。我们要为孩子寻找真正适合他的教育方法，这不是只针对选择辅导学校而言。你家附近也许没有合适的辅导班，那么可以把孩子送到符合他们兴趣的教育机构去学习。如果家长的教育观比较开放的话，还可以选择让孩子接受“开放教育”或是“代案教育”。

不论最终您选择哪种教育方法，如果只是轻率地想要“跟别人一样”，那就是不对的。正确的做法应该是在尝试过各种方法后去选择最适合的一种。

在小学的6年时间里，孩子的人格、学习能力和价值观等都会基本形成，而这些东西将会支配孩子其后人生中最宝贵的60年。因此，如果你正在上小学的孩子提出想要做什么事情的时候，请把它当成是孩子一生一次的选择，尽力支持吧！要做到这一点，正确的信息和判断是必不可少的。在为应该教给孩子什么而苦恼之前，请先为如何获得正确信息和如何作出选择而思考吧！

要想成为“教母(Edu Mom)”，先从网络开始

世千每天放学后都会去共同育儿所。它是由一群有着相同想法的妈妈们共同出资兴办的。这是妈妈们以自己的力量来进行“放学后教育”的体现。与课外辅导班的填鸭式教育方法不同，这里会充分考虑孩子们的兴趣，经常进行实践教学，有时也会利用休息日去野营。

我之所以会把世千送到共同育儿所去，除了考虑到孩子的健康成长，还因为我在那里可以见到很多志同道合的妈妈们。虽然我是一名教育方面的专业撰稿人，会比其他妈妈们接触到更多的信息，也自认为能在这些信息的指导下教育孩子，但是这样做是否真的对孩子有帮助，我并没有信心。

虽然在那里聚会的妈妈们都不是教育专家，但是我在她们那里学到的有用的东西并不比在教育专家那里学到的少。我们都是有着同样烦恼的人，这种烦恼是心灵的烦恼，我们都为了解决这些烦恼而四处奔走，付出过汗水和努力，所以每当我和这些妈妈们在一起的时候，我都会这样说：

“请大家尽量去跟更多的有着相同育儿价值观的妈妈们进行交流吧，这样才能获得更多的信息！我们一起来分担苦恼、解决问题，我们很有可能会在自己不认识的人那里得到解决问题的方法。”

子女教育并不是只靠热情就能解决的问题。基于现实的正确的信息，还有对于某种事物是否适合孩子的判断力，对作为子女教育最终负责人的妈妈们来说，这些都是必须掌握的。

具备筛选正确信息的能力

在这股教育狂潮中，最值得我们注意的一件事，就是我们要学会把看到的、听到的所有的东西，先进行深入的分析和研究，然后再进行仔细筛选，为我所用。在教育孩子之前，妈妈们自己要先去学习的原因也在于此。你不妨借助于电视上的教育节目或是各种参考书来作一次心灵的回望。这种做法有一个好处，那就是可以借此来回顾一下自己的人生。不要轻易作出决定，可以先去听听有关人士的演讲。父母总是想多“教给”孩子们一些东西，但是也应该经常思考“我是不是也应该去哪里学点什么呢”这样的问题。这样，当以后和孩子之间产生矛盾的时候，当因为孩子的问题而需要进行选择的时候，当你有必要作为孩子强有力的后盾的时候，你才不会惊慌失措。

子女教育高手们同时强调的一点就是，在对孩子进行教育之前，父母们首先要进行学习。我们正处于一个信息泛滥的年代，家长们会经常站在需要选择的“十字路口”。但是，我们没有必要为此感到担忧，也不用担心会做出错误的选择。当您感到作为家长有不懂的地方时，可以马上向这方面的专家们请教。

还有一点需要强调的是，其实家长们可以通过各种失误和错误来学到更多的东西，所以请以开阔的胸怀来对待周围的人和事，以积极的姿态去寻找可以弥补自己不足的东西。孩子身上存在着无限的可能性，作为家长的你，要做的事情就是去发掘他们身上隐藏的无限潜力。

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