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家长教育孩子的五大困惑

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆


  孩子不爱学习咋办?

  孩子在成长过程中,常常会有很多让家长觉得奇怪的想法,各种小毛病也层出不穷。上周,在本报的“学习帮帮团”里,家长反映的问题主要集中在孩子不想做好学生、不爱上幼儿园、报了补习班不愿意去、小气、学习习惯不好等问题上。为给家长指点迷津,本报特邀请成都戴氏、名师堂、新思维、建明外语、才儿坊幼儿园、望子成龙等学校的专家为家长们答疑。

  困惑1孩子不想做好学生

  网友问:

  我是一个做生意的人,平时很少关心孩子,现在孩子10岁了,有一天他突然跟我说他不想做好学生,我很吃惊也很无助,寻求专家帮助。

  成都戴氏教育学校常务副校长戴久洪答:

  一般来说,10岁的孩子逆反的可能性很小。不想做好学生,有可能是目睹了被称为“好学生”的孩子的一些遭遇或者表现,让他排斥。

  诊断树立正确的“好学生”标准

  建议家长们首先要找时间跟孩子深入谈谈什么是好学生,明确孩子心目中好学生的概念,问他是不是见到的好学生有什么不好的表现或遭遇?再通过孩子对以上问题的回答,了解孩子的道德取向、价值判断。在了解孩子想法的基础上予以积极的引导,帮助孩子建立正确的“好学生”标准。同时,让强有力的教师介入,确立持久的影响渠道,这样才能积极有效地纠正孩子的想法。

  困惑2孩子转了新幼儿园不愿意去

  网友问:我女儿6岁半,在原来的幼儿园上了3年,6月初我把她转入一所新幼儿园,至今她都不想去上这个新的幼儿园。每天早上哭闹着不去,一会儿说老师太歪(厉害),一会说想在家里玩,一会又说不喜欢这里的老师。以前那个幼儿园一个班有40个小朋友,现在这个班只有19个,以前她在幼儿园每周有两节舞蹈课、两节珠心算课,她都很喜欢,现在这个幼儿园没有,不知道是不是因为这个原因她才不愿去上幼儿园,请老师帮忙分析一下。

  新加坡才儿坊幼儿园成都仁和春天大道幼儿园园长王英答:

  出现这种情况,首先这位妈妈应该去了解症结所在,不仅要去以前就读的幼儿园里了解孩子平时的爱好和表现,还要去目前就读的

  诊断找准症结多给孩子适应时间

  幼儿园与老师交流孩子近期的状况,找到根本原因。然后,要跟孩子沟通,找出孩子拒绝这个幼儿园的原因。

  在我看来,以前的幼儿园有她的好朋友、爱好、熟悉的环境以及认可她的老师,她的心理上有一种寄托式的安全保护,而这些东西,现在这个幼儿园还没完全给予她。所以,她会找出各种方法和理由来拒绝这里的一切。或者是因为在孩子完全没有准备的情况下进入一个陌生的环境,她会觉得父母没有给予她选择的机会、没有尊重她的想法。

  目前家长还要给予孩子充分的适应时间,告诉孩子为什么选择这个幼儿园,让孩子自愿从心理上接受,同时持续培养孩子的兴趣爱好,帮助孩子顺利适应新的环境。

  困惑3孩子学习习惯不好 诊断制定计划并监督执行

  网友问:我儿子明年就六年级了,可学习习惯和积极性不好,我想问问有没有什么好的办法呀?

  四川省特级教师、望子成龙学校小学语文教学总监秦老师答:

  孩子的学习习惯是家长在孩子小时候逐步培养起来的,父母要多花时间在孩子身上。

  首先,家长平时应该多和孩子沟通交流,经常询问孩子的学习情况;

  其次,要为孩子制定一个比较合理的学习计划,监督计划执行情况。当孩子表现出一系列不好的学习习惯时,家长要找到原因,再耐心引导,让孩子意识到不良学习习惯对学习的影响。

  最后,家长平时要多鼓励孩子,给孩子学习的信心,只要孩子的学习习惯好了,渐渐地就会对学习产生兴趣,学习的积极性也就提高了。

  困惑4孩子不愿意去补习班

  网友问:我家孩子英语高考30分,补习班报了名,去了几天就不去了,打死都不去,我该怎么办?

  成都建明外语学校总校长叶建明答:家长报了补习班孩子却不愿意补习有很多原因,大多数孩子特别是成绩很差的学生,主要是补习后没有多大进步,家长花了钱,学生花了时间,结果成绩上不去,学生老是挨批评,没有任何成就感,就不想再补了。

  诊断让孩子试读几天再决定

  对于这样的孩子,家长一定要理解他们,家长的责任就是要花心思找到孩子满意的学校和老师,避免学生因对补习班的反感而不愿意去的情况。

  最简单的方法,一定要让培训机构和老师保证学习效果;最好让孩子免费试读一下,在了解老师的授课方式和内容的基础上,再作出选择。

  如果学校没有保证,而且又没有免费试读,只是告诉你,是××名师或教过多少优秀学生,这样的班就不一定适合您的孩子。

  困惑5孩子很小气

  诊断尽早培养孩子抗挫折能力

  网友问:我儿子很小气怎么办,谁有主意?

  成都新思维学校教育咨询师陈树林老师答:

  孩子很小气,可能跟性格内向有关。这类孩子总是希望自己做什么事情都是成功的、正确的,如果有一点的不足和失败都会感到伤心难过。

  作为家长,一方面应尽早培养和训练孩子的抗挫折能力,比如在生活中给孩子

  设置一些小障碍,带孩子去参加训练营的活动和游戏,并鼓励和支持孩子去克服障碍;在孩子不能完成的时候也要激励孩子,使他相信自己有能力去完成,但这需要一个长期的过程。

  作为父亲,要多带孩子接触陌生的环境和人群,让孩子多和不同的人交流,放开心胸,开阔视野,增强自信和独立性。


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