数学能力不仅仅是数数、做加减法那么简单，它关系到我们生活的方方面面。大小、多少、长短、分类都是数学所包含的重要概念。
1岁之前，宝宝的数学能力主要建立在常识认知的基础上，要帮助宝宝对重要的数的概念有更好的理解，就需要爸爸妈妈在日常生活中增加宝宝的数学体验。
1岁前宝宝数学能力的发展重点：
* 对数字的敏感性;
* 对大小的感知;
* 对形状的感知。
1岁前数概念与思维发展的特点
不能区分自己和其他物体;后期能对3以内的数量变化有感知。
对大和小有模糊的认识反应;后期可以辨别圆形。
对形状有感知，可以辨别三种基本形状：圆形、方形、三角形;对多和少有模糊反应，会选择数量差别较大的物品。
可辨别大小，对数字概念有感知，能表现出最简单的概括、分类能力。
思考：
宝宝的成长是自然而然的，有必要这么早就开始进行有目的的教育吗?是否会剥夺宝宝的快乐童年?
看上去，1岁以内的宝宝对很多事情都懵懂无知，其实，他们对世界充满了巨大的好奇心，正如蒙台梭利所言，他们就像是一块海绵不断地吸收生活中的养料。这种养料并不一定是所谓的正规教育，而是与周围人和环境的互动。所以，大人一定要跟宝宝有很多的交流与沟通，提供丰富的养料让宝宝吸收。
只关注于结果的教育是功利的，功利教育的原因在于大人的急功近利。如果能用顺其自然的心态看待宝宝的学习，知道宝宝是随时随地在学习，并且关注这件事情，我们对宝宝的教育就容易避免短视和功利。
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