现在很多家庭都是由不同地方的人组成的,爸爸和妈妈的方言会有所不同,从小对孩子的影响也会有所不同.有的家长希望孩子从小就能学会几种方言,所以在孩子小的时候就开始教,那这样真的好吗?

　　儿童是在环境中学习说话的。比如一个家里父亲是北方人，讲普通话，母亲是上海人，讲上海话，而母亲是他的主要抚养人，那么，孩子一定以学上海话为主。

　　处于学说话的快速时期的宝宝，在一般情况下，他学习的是家里主要讲的方言，当然另一种方言他也能听得懂。

　　但是，也有这种情况，即讲上海话的母亲对孩子讲话时，也讲普通话，因为普通话在我们国家更普通，用得更广.而且,孩子在学校学习的时候或者是与外面的人接触时用的都是普通话.于是，孩子也主要讲普通话了，由于孩子是生活在两种方言的环境里，总是一种为主，另一种为辅，不用专门教，也不会拖慢学说话的进度。不过，夹杂几种方言的情况也会有的，但不要紧，随着孩子年龄的增长，他会懂得区别的。

　　如果还教孩子英语单词，虽然能听得懂，但没有必要，因为学说一种语言，要有说这种语言的环境，如果只是只是偶尔说一两个单词，当然他也听得懂，但不太可能学好。当然，这时也要有英语环境，家人常说才行。

　　如果家长觉得有趣，让孩子说几个英语单词，倒也未必不可，等于一个东西多了一个名称，不过不能太多，多了会影响家庭方言的学习，确实会搞乱了。

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