前言:据调查,目前的独生子女达1.6亿,并且随着时间的步伐,我国独生子女的比例还会越来越高,在对独二代的教育当中,很容易出现管教的误区,以下三点就是家长们常犯的错误,值得引起长辈们的关注:

第一，独生子女隔代抚养成风，忽视亲子依恋情感。

在许多城市家庭里，祖辈挑起养育“第三代”的重任，在当今社会已经成为一种普遍现象。2010年3月的《文汇报》介绍，一项全国范围内的调查显示，目前北京70%左右孩子接受隔代养育；上海0—6岁孩子中88.9%由祖辈抚养；广州接受隔代教育的孩子也已占到总数的一半。

第二，独生子女家庭望子成龙心切，忽视因性施教。

孙云晓说，在讨论孩子发展的时候，父母们往往希望孩子尽早入学以求抢占先机，同时又渴望自己的孩子出类拔萃超过同龄人，却很少考虑孩子本身发展的可能性。

第三是独生子家庭重智轻德，忽视良好习惯的培养。

孙云晓认为，教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格。“学做人是成才的第一课，道德智能是决定人生成败的关键。父母给孩子最好的礼物就是教会他们如何做人。”

　　孙云晓说，对于“独二代”的教育，最重要的目标就是良好习惯缔造健康人格。这也是我们坚持10年少年儿童行为习惯研究的深刻结论。

总结:培养孩子最重要的不是看其学到了多少的知识,而是教会其做人的道理,有一个良好的生活习惯,在对孩子智商的培养的同时也不可忽略了情商对于孩子的重要性,也不可对孩子要求过高,急于求成,学什么都要善于把握一个度,让孩子健康成长!

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