一说到孩子学习上，几家欢喜几家愁啊，学习好的当然也就没什么好说的，但学习上有偏科的就会让家长很头疼的，某科学得很好，其它的科目就不行，我们都知道一个水桶因一块板短，那么里面的水也会流光的，所以这与学习的科目一样，如果偏科，那么好的学校也许就会擦肩而过。

孩子们的感情比成人更诚实更感性，所以在学习和上课时会加入自己的感情进去，会因喜欢老师的程度不同、知识的难易等对所学的科目喜爱程度也会不同，于是，日久就会越来越感兴趣喜欢的科目，越来越冷落不喜欢的科目了，那么在学习时间上，喜欢的自然花费的时间与精力也会越多，不喜欢的就越不喜欢专研与花时间了。

面对这个问题，家长们还是应该好好地与孩子进行交流，让孩子明白，只有所有的科目好才是真的好，要积极的引导孩子，并培养孩子对于不喜欢科目的兴趣，帮助孩子克服困难，让孩子最终获得成功。

对于不喜欢英语的孩子，父母要找准孩子为什么不喜欢英语，一般不喜欢英语的孩子，主要是不喜欢背英语单词，不愿意花时间来背诵，这样做题时就会非常困难，为了让孩子增加喜欢程度，可以先从语感开始，每天为孩子创造出英语的氛围来，每天可以在早上孩子上起床时，放一会英语去听听，或者孩子在运动的时候放些英文歌曲听一听，当然，这个只是给孩子听的，不是说要让孩子背下来。鼓励孩子在读英语时要大声的读出声，并熟练的记下英语单词，对于短文，一定要背下来，读出语感时，那么英语也就不再难了，到时再钻研语法、做些题，相信英语也就不会成为不可逾越的障碍了。

其实所有的科目都有其魅力所在，所以当孩子学进去的时候就会发现每一科都不再是那么难的了，所以父母要帮助孩子找到你魅力点，引起孩子学进去，父母要多动脑子，多尝试去帮助孩子，当学习有所进步时，相信孩子的自信心也会增加，那么对各科的学习的兴趣也就有了。

有些孩子对于喜欢的学科，会投入大量的精力与时间，当累得学不动时才想去学不喜欢的科目，这样的学习效果也不会好，所以最好对于喜欢和不喜欢的科目能交叉着来学习，这样学习效果才能好。

如果任由孩子学习时“厚此薄彼”，只会导致最后顾此失彼、得不偿失。所以，家长要对孩子持续关注、调控、引导，父母要帮助孩子在保住长板的情况下，不断的努力并保有自信心的继续克服困难，这样才能慢慢的把短板补上来，最终取得好成绩。

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