物理

科学院中学理综组教研组长张粉红

【大纲内容】

●命题依据：以《全日制义务教育物理课程标准(2019年版》为依据。

●考试范围：八年级、九年级的所有内容。

●试题类型：选择题约占40%，非选择题(填空、识图与作图、实验、计算等)约占60%。

●试题结构比例：物质(约占12%)，运动与相互作用(约占40%)，能量(约占48%)，科学探究(具体内容包含在上述单元中)。

【考试内容】

1.物质：物质的形态和变化，物质的属性，物质的结构与尺度，新材料及其应用。

2.运动与相互作用：多种多样的运动形式，机械运动和力，声和光，电和磁。

3.能量：能量、能量的转化和转移，机械能，内能，电磁能，能量守恒，能源和可持续发展。

【大纲解析】

较去年没有大的变化。物理总复习是使学生对整个初中物理知识进行系统性、全面性的巩固及再认识、深化过程，也是关系到物理中考效果的关键所在。

【备考建议】

第一阶段——回归课本，建立知识体系。

准确理解所有物理“概念”和物理“规律”的含义。这阶段所要达到的目标就是要解决知识的覆盖面，解决基础知识、基本技能问题。因而要在广度上力争不留疑问，切实抓好“双基”。

1.对于每个章节的知识点展示可按知识条块归类，把细碎的知识点进行条理性的组合，将各知识点之间的内在联系由点到面建立知识网络，进行纵向与横向联系列表联络，从而能在较短的时间获取知识量较大的、条理性较强的知识内容。

2.强化训练。短时间里接受较大的知识内容量遗忘率也是很高的，故为了加深记忆与理解，有必要进行一些习题的强化训练。考生可选择一些典型题进行分析解答，以帮助自己扫清对知识认识、理解和运用上的认识障碍，从而提高自己对知识的掌握程度。

3.每一单元复习完后要进行自我测试，通过分析测试从中获得了解复习状况、结果、缺陷，从而及时改进学习方法，提高复习效率。

第二阶段——专题复习。

专题复习主要是作分类归纳，从中找共性寻规律、确明解题思路，从而提高分析问题，解决问题的能力。可按下列专题进行复习。

1.作图题型是中考必考的内容，通过强化训练可以强化考生作图的规范性、掌握作图技巧与规律。作图内容主要有以下几种。

(1)光学作图：包括光的直线传播、反射、光的折射、平面镜成像、凸透镜成像等。

(2)热学作图：包括晶体熔化及凝固图像、液体沸腾图像等。

(3)力学作图：包括力的图示、力的示意图、力臂、滑轮组装配等。(4)电学作图：包括画电路图、画实物图、设计电路图等。

2.近几年兰州市中考试卷中实验题型所占比例越来越高，因而搞好实验专题复习是考取是好成绩的关键，进行实验专题复习可从下面几方面进行。

(1)基本测量工具的使用方法与原理：包括有刻度尺、钟表、温度计、托盘天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器等。

(2)常规测量实验的方法与原理：包括有长度L测量、平均速度V测量、温度t测量、质量m测量、密度ρ测量、机械效率η测量、电流强度I测量、电压U测量、电阻R测量、电功率P测量等。

(3)探究性实验的方法与原理：包括有声音的特性、光的反射规律、平面镜成像规律、凸透镜成像规律、晶体的熔化与凝固规律、液体的沸腾规律、串并联电路的电流及电压关系、电磁铁的磁性强弱因素、物质质量与体积关系、物体重力大小与质量关系、杠杆的平衡条件、液体压强规律、物质吸热能力等。

3.计算专题。计算题是传统的常规考题，主要出现在力学、电学两大内容中，也会涉及到热学，主要包括如下：力学计算涉及的公式、电学计算涉及的公式、热学计算。

第三阶段——综合训练。

通过做一些综合试题卷可检验学生的总体复习成果，同时也是提高学生应考能力的重要手段，作最后的查漏补缺、深化提高。做综合题时不在多而在精，最经典的练习题就是近几年的中考真题。

第四阶段——考前冲刺。

完成以上三段复习，整个中考物理复习就进入了尾声，进入了最后的冲刺阶段。这可以说是一个心理和智力的综合训练阶段，也是整个复习过程中不可缺少的最后一环。不能再进行大题量的训练，考生根据实际情况对自己的薄弱坏环节(平时的改错题本或错题积累本是最好的复习资料)进行查漏补缺。另外还要注意一些考试应注意的细节问题和考试心态的调理。解题格式要规范、语言表达要准确。比如：计算题要写出计算公式、计算结果要带单位。考试作答的书写问题、涂卡的注意问题、答题的顺序问题等等。

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