广州中考:套餐变自助 初中就要“走班”?

编辑: 路逍遥 关键词: 中考复习 来源: 逍遥右脑记忆

每一次改革都会牵一发而动全身,中考改革也不例外。有专家认为,中考改革后,也许初中就要实行“走班制”以适应学生选考的需要。家长们也没法省心:如何保护和发现孩子的特长和爱好,指导他们做好学业规划和科目选择呢?对于学生来说,自主权的增大意味着选择难度增加,如何提高选择能力、怎么协调全面发展和特长发展,这些都是学生们需要考虑的。

焦点一

学校

初中就要开始走班分科了吗?

这次中考改革向高考靠拢,考试科目由“套餐”变成“自助餐”。记者留意到,在高考改革公布后,不少高中为了应对选科的需要,实行了“走班制”??即某个科目按照不同的层次开设不同的班,学生根据自己的能力水平和兴趣进行选择。

中考改革后,不少专家认为走班制可能成为新趋势。对此,广东省特级教师、卓越教育研究院院长赵卫平就有一大串的担忧。“对学校来说,中考改革会影响很多方面:学校是按行政班还是选考编班?是否要实行走班制?如果学科选考人数多了而教师不够怎么办?选课走班如何管理?学生中途大量调整选考科目怎么办?”

而广东省政府督学李伟成则认为,“走班制是分层教学的好办法,初中就开始走班并不奇怪。”但他也表示,这对学校的管理有更高要求,比如场地设置、师资配备、实验器材够不够等都应该通盘考虑。

在一线老师看来,走班没问题,但是不应尽早选科编班,否则又会违背改革的初衷。“为了不增加师生更多负担,选考科目最好在升初三之前确定。不过这会存在一个问题:不选考的科目,学习要求会降低,对以后升上高中对应科目的衔接可能会出现问题。初中生认识和分析能力都不强,我担心到时选科基本上是家长在选。”广雅实验学校校长钟秀平说。

焦点二

家长:

如何发现孩子兴趣指导选科?

“孩子还没入学,还不知道对哪些科目有兴趣,就要开始分科了吗?”有家长对此已经出现焦虑心态。

广东省特级教师、卓越教育研究院院长赵卫平认为,改革把选科的主动权交给学生,对综合素质要求更高,这对家长来说要求也更高了,比如说如何发现保护孩子的特长和爱好?如何指导学生做好学业规划和科目选择?“值得一提的是,因为要培养特长,孩子培养成本会进一步提高。”

“家长应该以不变应万变!”广东省政府督学李伟成认为,在学生完成基本课程而又学有余力的话,可以适当为其选择1到2项兴趣和特长进行培养,但是不建议砸锅卖铁去报班培训。“无论教育如何改革,培养孩子良好的品格与习惯才是第一位的。对人的成功来说,品德是方向,智慧是动力。”

广雅实验学校校长钟秀平则建议,对于家长来说,高质量的陪伴才有可能发现孩子的特长和爱好。家长应该要学会放手,要让孩子接触各式各样的知识,参与丰富多彩的活动,这样才能挖掘孩子的潜能,真正了解孩子的特长,指导孩子做好学业规划和科目选择。“家长对孩子的特长爱好培养不一定要提高成本,但一定要善于营造氛围,善于激发动机。”

焦点三

学生:

个性还未定如何能早早选科?

改革把自主权交给学生,但是对于国内不少学生来说,读到高中还不知道自己的兴趣在哪里,考大学也不知道该选择哪个专业。如今,初中就要开始选科了,他们又该如何选择?如何协调全面发展与特长发展?

对此,李伟成认为,学生是很难自己提高选择的意识和能力的,学校应该为他们开设生涯规划课程。生涯规划课程在国外非常普遍,但是在国内开设得并不多。开设生涯规划课程进行指导,让学生知道学科对应的是哪些职业,自己的兴趣和性格更适合哪些职业,这对于引导他们选择优势学科以及未来的职业发展会有所帮助。

钟秀平则认为,提高学生的选择意识和能力,家庭和学校都有责任。家长不要过于强势,要求孩子事事对自己言听计从。家长和老师都要创设民主的氛围,鼓励孩子有自己独立的见解。当父母和孩子对选科意见或者其他事情产生分歧时,应该在充分听取孩子意见的基础上,和孩子一起,比较选择不同学科的优势与不足,从而引导孩子做出正确的判断。

焦点四

教学:

对小学和小升初会有何影响?

中考改革不仅会影响到初中生,小学教育教学以及“小升初”升学都会受到影响。

赵卫平认为,由于语数英为必考科目,小学教学越来越重视基础学科是大势所趋,此外由于需要选科,因此对学生特长发展的引导也会有所加强。

李伟成则认为,小升初的竞争可能会因此更加激烈。

“目前优质民办初中已经采取面谈的方式招生,中考改革之后,面谈内容或者发生变化,更会体现综合和特长发展的重要性。部分民校可能会加大对特长以及兴趣的考察。”赵卫平说,建议孩子在面谈中展示出其与学校办学特色相符合的特点,将更容易被学校青睐。

有教育专家告诉记者,在这轮改革之下,不少高中独立批特色班的宣传与招生会前置三年,也就是说,高中独立批的宣传不会只在初中阶段进行,甚至在小升初阶段就开始宣传。“初步估计,在一些完全高中,他们的初中会设置与其高中特色相同的特色班,以吸引家长的选择。”



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