化学：两处知识点要求提高

【变化】与去年相比，有一处知识点的认知维度发生了改变。就是无机化合物的简单分类（氧化物、酸、碱、盐）。去年，它的认知维度是“识记”，今年则变成了“理解”。这意味着，对这一知识点的难度要求提高了。既要对这一概念进行简单的记住，更要进行理解和分类。

此外，中考样卷的题型例题由15个变成了14个，减少了一个计算题的例题。例题第3题也有变化，由原来考查化学物质的制取、收集、性质验证性实验操作，变成了考查相关物质的化学性质，涉及到金属、金属氧化物、酸、盐的化学性质，还有金属活动顺序，与混合物的分离。这样，原来是一个基本实验操作，懂得物质性质和实验操作就够了。现在，除了要掌握物质的性质和分离方法以外，还要根据物质的性质来进行合理的推理，得出正确的结果。这意味着，对这一知识点的要求提高了。

还有一道例题原来是表格的方式呈现实验数据，今年改为以图象的方式呈现实验数据。对学生读图的能力要求有所提高。

【建议】复习化学时，做题宜精不宜多，要选针对性强的训练题，不要陷入题海战。计算题难度不大，但要注意基本格式。考生平时练习时，要注意变式教学，即知识点不变，但呈现方式变了。一样考查学生获取信息的能力，但信息的呈现方式变化了。虽然知识点没变，但题目的呈现方式变了，涉及到的基本方法不变。去年的中考试题体现得很明显，体现了对学生能力的考查。

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