基本概念及基本理论的复习在整个化学复习中起着奠基、支撑的重要作用，基本概念及基本理论不过关，后面的复习就会感到障碍重重。因此，化学这一阶段的复习，首先是夯实基础，然后才是在熟练掌握基础上的能力提高。

　　强化知识体系结构

　　在复习元素化合物知识应从组成——结构入手，抓住组成和结构决定物质性质这一关键，按类别复习物质的性质、用途及制备等内容。复习过程中要善于将知识点连成线，由线连成片，最后形成知识网。对于重要元素及其化合物的化学性质可以自己编制相互转化和联系的网络图，并清楚实现转换的化学方程式，便于加强记忆。同时善于利用归纳、对比等方法，找出物质性质之间的共同性和差异性，以便记忆准确。

　　物质的性质是由其组成和结构决定，不同的物质其性质不同。复习中既要掌握结构相似物质性质的变化规律，又要记清不同物质性质的特点。注意规律的适用条件和范围，要将一般与特殊进行区别，既要掌握“一般”，又要记清“特殊”。

　　比如，(1)卤族元素在化合物中既可显负价，又可显正价;但氟元素在化合物中只能显负价。(2)硅和二氧化硅一般不溶于酸，但可溶于氢氟酸。(3)一般由强酸制弱酸，但氢硫酸与硫酸铜溶液反应可生成硫酸。(4)酸式盐一般可溶于水，但磷酸一氢盐只有钾、钠、铵盐可溶。(5)金属单质与酸反应一般生成氢气，但硝酸、浓硫酸与金属反应不生成氢气。

　　对于这些基本概念、基本理论知识体系的构建复习，一般采用列表、对比和归纳总结规律要点的复习方法。例如：在原子结构的有关知识复习时，可以对各种量进行小结。其他部分的复习，也可以采用不同的方法，构建其知识体系和网络，落实知识要点。
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