中考物理通过近几年的不断改革，由原来的应试教育逐渐向素质教育的评价体系迈进。面对新教材新课标，明年的中考向什么方向发展是所有学生和家长共同关心的问题。

首先学生应分析新教材的特点。新教材重视自然界和生活中的物理现象，在教材中添加了大量的相关图片，使教材更生动活泼;新教材中更重视学生对科学探究过程的体验，新教材中对于物理规律性的内容非常少，几乎所有规律的形成都是通过实验探究过程中亲自体验、相互交流得出的。在教材中设置了观察、实验探究、动手做、讨论交流、家庭实验室、走向社会、理性探究的栏目。这些内容包含了物理概念的形成和理解、动手体验提出问题、研究问题的方法和运用，以及物理规律的形成。这些都是物理学中最重要的内容。重视从实例上区分各种物理现象来建立物理概念，教材中很多物理概念都是举例式概念，并没有给出严格的物理概念。在物理教材八年级上中很多章的开篇都给出了大量的生活现象，然后根据现象直接给出对应现象的名称。这有利于学生初步形象建立物理概念，但对于如何全面深刻地理解物理概念，给学生的学习提出了更高的要求。

根据以上特点学生应注意的是如何学好新教材，明年是物理新教材实施以来的第一次中考。根据物理评价发展的方向来看，中考中必然要体现新教材的特点。如何学习才能在中考中充分体现出自己的能力?

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