学生：我是一名典型的偏科生，数理化成绩突出，英语和语文却很薄弱。马上就要中考了，我一方面担心这两门语言学科拖后腿，另一方面却又毫无斗志，我到底该怎么办？

　　学大“1对1”专家：有人说偏科就是“木桶原理”，于是不少同学盯着手上那块“短板”惶惶不可终日。但事实上这个比喻并不恰当，因为偏科生手上的优势科目并不会像木桶里的“长板”那样没有作为，它们也是总分的重要组成部分。一般来说，若每门中考学科每天都花一小时进行复习巩固的话，对于弱势科目则需每天多花一个小时来进行弥补。一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。语言和英语都是语言学科，广泛的阅读是提高学科成绩的关键因素。读得多了，知识面就宽，答题也才会顺手。对这两门学科不感兴趣的“跛腿生”来说，不妨把它们当成理科来学。

　　这段时间里，偏科生可以请老师针对你的弱科，勾出一些常考知识点，每天解决吃透几个。再找出先前练过的、考过的错题，好好钻研做错的原因。对于弱势学科而言，只要在最薄弱的环节有所突破，往往能带来单科成绩的突飞猛进，进而提高整体成绩。（楚天金报）

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