很多人认为学习是件枯燥乏味的事，对于初中生来说，物理便是其中最乏味的一科了。其实，只要我们掌握了它的学习方法以及一些科学的复习方法，我们就会真正体会到学习物理的乐趣。

　　从近年的一些中考试题可以看出，以诗词、民俗、谚语为载体的试题层出不穷。其实，命题者出题是一种加密的过程，而考生解题是一种解密的过程。这样，加密的方法便是解密的一种方法了，所以，在物理复习的过程中，何尝不从自己熟知的诗词中找到与物理相关的知识点，然后，从这一知识点联想起这一板块的知识，从而达到全面复习的目的。这就要求我们在欣赏诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还要探究其中所描述的自然现象和物理规律。本文以一道中考题为例子，并列举出几个知识板块的例子，同时还给出相应的命题规律，希望同学们在复习时特别关注这方面的诗词，同时能举一反三，建立起其他板块的知识。

　　■经典试题

　　（09年莆田市）“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红，寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。沐浴着如酒、如月、如梅的茶香，修身养性的民族生生不息。中国的历史有多长，中国的茶就有多香。你知道吗？茶文化中有许多的物理知识，例如：

　　（1）通过加热使新鲜茶叶中的水分快速汽化（蒸发），这便是制茶业中的“杀青”；

　　（2）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，扩散现象越明显；

　　（3）壶嘴与壶身相通，构成一个连通器；

　　（4）茶壶的盖子上有一个小孔，大气压通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来；

　　（5）茶夹是费力杠杆；（填“省力”或“费力”）

　　（6）用水壶烧开水时，壶嘴会冒“白气”，这些“白气”是水蒸气遇冷液化形成的。水壶的底面尽可能做得大些且有几个凹凸不平的同心圆，这样做是为了增大受热面积：提高热效率等。

　　从这道试题可以看出，其实以诗词为载体的试题并不难，它只是起到引子的作用，只需要我们能用所学的物理知识简单地解释其中的现象。在做此类试题时，我们只需要抓住诗词中重要的现象（而此现象一般会在题干中明确的给出），再回归到相应的知点上，则这类试题就能迎刃而解了。

　　■列举几例诗词的分析

　　◆古诗词中的声现象：唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声，是因为寒山寺的大钟受到僧人的撞击，产生振动而发出的。客船上的人能辨别传来的是钟声而不是鼓声或其他声音，实际上他是根据声音的音色来辨别的。

　　命题规律：在“声现象”中与诗词有关的出题点通常为声音的产生、传播以及声音的三特性。

　　◆古诗词中的光现象：李白《月下独酌》中的诗句“举杯邀明月，对影成三人。”这里“明月”是因为月球反射阳光，“三人”中其中“一人”是由于光的直线传播形成的影子。

　　命题规律：影子以及倒影的形成原理是命题者很容易与诗词结合的考点之一。

　　◆古诗词中的热现象：

　　1．南宋诗人陆游《村居山喜》中“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”的诗句，写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。对前一句从物理的角度可以理解为“花朵分泌的芳香油分子扩散加快，说明当时周边的气温突然升高。

　　2．（09年哈尔滨）北国的冬天，真的很美。一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光，千里冰封望长城内外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成属于物态变化中的（ B ）

　　A．熔化　B．凝固　C．液化　D．凝华

　　命题规律：分子的热运动及“雨”“雪”“霜”等现象的形成原理与诗词结合时命题的热点。

　　◆古诗中蕴含的运动现象：（09年雅安市中考题）我国古书《考灵曜》上记载有“人在舟中闭目而坐，舟行而人不觉”生动描写其中舟行是以河岸为参照物。

　　命题规律：命题者在此部分容易把参照物的选取与诗词结合起来出题。

　　■对运用这种复习方法的两点建议：

　　1．平时注意知识的整理，建构自己的知识结构。从上述几例的分析可以看出，运用此法的目的只是借用诗词中的现象，我们在分析诗中的现象的同时，用“链式反应”的方式以现象为起点不断挖掘与之相联系的知识，所以构建自己的知识结构是很有必要的。

　　2．注意学科之间的联系。将物理知识与文学知识有机地结合起来，让我们在诗情画意中快乐的接受物理知识，并领略到物理烂漫的一面，使我们在学习诗文时自觉联想其中的物理内涵，而在学习物理时，也会适时出动其“诗性”。

　　中华民族是一个有灿烂、悠久文化传统的民族，中国是一个古老的诗的国度，诗词、曲赋构成了我国古代诗歌百花园的绚丽多彩。同学们，让我们在轻吟“杨柳岸，晓风残月”之际，高声朗唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之时，去领略诗歌的魅力，去寻找和发现学习物理的乐趣，使物理的学习多一份诗意，少一点乏味。

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