给出一幅漫画,让学生写出寓意。今中考,这样的“漫画解读题”将不会出现在语文试题中。昨日,记者从在我市育才中学举行的“解读新版课标·打造生活教育高效课堂”研讨会上获悉,除了中考考题变化,今秋开学将启用新课标的配套教材给同学们减负,大部分学科内容均有减少。
变化一:课堂教学
老师地理课上当“导游”
义务教育课改十后,去底,国家出台了新的《义务教育课程标准》。今秋开学,起始级可以用上和新标准配套使用的新课本。
作为老师教学、学生考试的指南,新课标下,初中课堂有哪些变化?昨天上午,育才中学12名老师分学科给前来观摩的老师们各自上了一堂研讨课。
悉尼歌剧院、袋鼠岛、大堡礁……上午8:50,在学校逸夫楼阶梯教室,刚一上课,同学们就被出现在教室投影仪上的澳大利亚风光吸引。“同学们,收拾好我们的行囊,准备出发去澳大利亚!”地理老师邹沐桥担任“导游”,带着同学们“出发”了。在到达前,邹老师先让同学们说出澳大利亚在世界上的地理位置。然后将同学们划分为“红灯、黄灯、绿灯”三个旅游小分队,“寻找”澳大利亚有哪些珍稀动物。紧接着,邹老师又带着同学们“开心购物”:一名女生选择了“袋鼠玩偶”,一名男生则挑中了“澳毛绒”……
市教科院专家点评,邹老师的这堂地理课很生活化,让同学们自然轻松地学到了地理知识,这也正是新课标地理学科的变化。
变化二:学科内容
适当精简 注重生活教育
此次重新修订的“新课标”,将从多个方面为学生减负。据了解,按照“新课标”,在课程容量控制上,大部分学科对授课内容进行了精选,减少了学科内容条目。在课程难度控制上,有些学科直接删去了过难的内容;有些学科则降低了对部分知识点的学习要求;有的学科对难度较大又不宜删除的内容,以“选学”方式处理;还有些学科按照学生的认知特点,适当调整了不同学段的课程难度。
生活教育是新课标下各学科的共同特点,市教科院专家们对各学科的内容变化进行了解读。
变化三:中考试题
中考语文取消较难题目
结合新课标的变化,市教科院专家还谈到了今中考语文的变化。她说,为了真正给学生“减负”,在此前删掉了文学常识题、材料作文的基础上,今中考将取消“颁奖词”、漫画解读这类学生解答起来较难的题目,不过,“病句”题仍会保留。
该人士同时提醒老师们,在训练“对联”题目时,不要总是给出上联,让学生对下联,提倡更容易作答的方式。
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新课标部分科目变化
语文:增强阅读识字能力。
新课标初中阶段增加了汉乐府《十五从军征》、北朝民歌《木兰辞》等14篇诗文,要求同学们多阅读、多写字,特别要注意阅读的个性化,老师们应增强学生用字典、词典独立识字的能力。
数学:培养发现问题能力。
数学新课标明确提出“四基”,即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。突出了发现和提出问题的能力:在原分析和解决问题能力的基础上,进一步提出培养学生发现和提出问题的能力。
英语:减少掌握100词汇。
发展学生的综合语言运用能力,原课程要求掌握1600词,新课标要求掌握核心基本词汇1500词,其中100词根据教学调整。
物理:20个实验明确列出。
“能从生活或社会应用的角度,对物质进行分类”被整合进了相似的条目中。物理学科“新课标”明确列出了学生必做的20个实验。
化学:增强动手能力培养。
从化学在日常生活中的应用角度,增加了“不锈钢餐具”、“食品中的乳化剂”、“干电池和充电电池”等。化学学科“新课标”则要求学生独立完成8个实验,以加强动手能力的培养。
地理:培养用地图的习惯。
从以前侧重“地图基本知识”转变到“根据需要学习最常用地图”,并养成在日常生活中使用地图的习惯。
历史:强化法制教育内容。
历史增加了传统戏剧等反映我国传统文化的内容,同时增强了民族团结教育的针对性和时代性。此外,“新课标”还强化了法制教育的内容。
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