为顺应北京市教委发布的 《2014 至 年中考中招改革征求意 见稿》改革过渡的需求，2015
北京中考语文、物理、英语、化学科目出现重大 题型调整， 数学调整了大量考试内容和要求， 很多说法大变脸。物理、
化学都新增了“科普阅读”新题型，大量地增加了与实际生活、生产 紧密结合的考察方向。语文现代文阅读样题增加了一篇 2400 字的科 幻小说，
物理从 38 道题变为 46 道题， 英语词汇表变化了 356 处……海淀、 西城等多所重点中学的毕业班老师纷纷表示：“2015 年中考的变化是历年中最大的”！
下面我们就来看看具体的 28 个变化change
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语文9个变化
文言文拓展到课外 语文试卷结构，只作了略微调整：基础·运用由约 24 分改为约 22 分，文言文阅读由约 10 分改为约 12 分，选择题由约 14 分改为约 12 分，填空题、简答题等由约 56 分改为约 58 分。
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基础·运用 5 个变化
1、第 1 题词语范围扩大：删除了原定范围“800 个词语、200 个成语、20 个俗语”的附录 5 词语表，扩大范围至“认识 3500 个
常用汉字，3000 个会写”；“正确规范地书写汉字”改为“用规范 的正楷或行楷正确书写汉字”；“理解汉字的基本特点，读准字音，
认清字形，掌握汉字的基本意义”，增加了“能体会书法的审美价值” 一项。
2、第 1 至 6 选择题考查更加灵活：参考样题由单纯对音形义及 语病的考查，改为结合历史文段，增加笔顺、谜语等考查方式；删去
考察“关联词”的样题；“文学常识”样题由 2 道变为 1 道，保留 “作家——朝代——作品——出处”搭配题型，删去“同朝同代” 的样题。
3、第 7 题古诗文背诵增量：在理解的基础上，背诵和默写规定 的古诗文，增加了“注意积累、感悟和运用”。附录 3 背诵篇目增 加了 9 篇，从去年的 31 篇增加到 40 篇。增加的篇目为：
《关雎》、 《木兰辞》、《登幽州台歌》、《次北固山下》、《黄鹤楼》、《夜 雨寄北》、《相见欢》（无言独上西楼）、《渔家傲》（天接云涛连 晓雾）、《南乡子》（何处望神州）。
4、第 8 题名著阅读结合连环画：在附录 4 作家作品中，增加了 3 部名著《三国演义》、《骆驼祥子》、《红岩》，这呼应了课标中 “ 对社会公认的优秀作品有一定了解”的要求。
5、 第 9 至 12 题文言文阅读从课内拓展到课外：
附录 2 文言文阅 读篇目删除了《伯牙善鼓琴》，由 25 篇减少至 24 篇。样题给出了 课内文言文阅读、课内课外对比阅读、纯课外文言文阅读三种命题模 式。贾岳临表示，出于过渡的需求，2015 年中考出“课内课外对比 阅读，考 4 道题”的可能性较大。
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现代文阅读样题增 2400 字科幻小说
1、由“阅读说明性文章”，改为“阅读新闻和说明性文章”， 能获取主要信息，归纳内容要点，形成自己的初步认识；增加“阅读 科技作品”，能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法，在题 材上增加“科幻小说”阅读，题型上增加“展开想象，续写小说结 尾”。
增加了“阅读一般现代文，每分钟不少于 500 字，能运用略读和 浏览的方法，捕捉有用信息，增加阅读量。”今年的现代文阅读可能
比往年篇幅更长，样题中增加了一篇 2400 字的科幻小说《机器人罗 比》，体现了“增加阅读量、强调想象力和提出问题能力”的导向。
2、附录 1 现代文文章示例增加 10 篇，从 16 篇增加到 26 篇。
增加的 10 篇文章为：《鼎湖山听泉》（谢大光）、《丑小鸭》（安 徒生）、《最后一课》（都德）、《邓稼先》（杨振宁）、《喂—— 出来》
（星期一）、 《我爱这土地》 （艾青）、 《人的高贵在于灵魂》 （周国平）、《悼念玛丽·居里》（爱因斯坦）《就英法联军远征中
国给巴特勒上尉的信》（雨果）、《大自然的语言》（竺可桢）。
贾岳临说，根据往届经验，现代文文章示例主要起到“当年中考 现代文阅读体裁”的导向作用。从样题种类看，无疑今年中考的现代 文阅读文章样式将更加丰富。
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小作文增加题型，大作文“二选一”
写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写 简单的议论文，做到有理有据；根据要求，写日常应用文。改为“写
记叙性文章，做到内容具体；写简单的说明性文章，做到明白清楚； 写简单的议论性文章， 做到观点明确， 有理有据； 根据日常生活需要，
写实用类文章。” 同时，“根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容 的顺序和详略，条理清楚地表达自己的意思”。增加了“运用联想和
想象，丰富表达的内容”。
1、小作文题型增加：情境写作样题增加了“二选一”模式，在 “感谢的话”和“校园新闻”两种题材的基础上， 增加了“推荐的话” 和“劝说的话”。
2、命题或半命题作文（大作文）改为“二选一”考查模式，增 加了“家”和“神奇的种子”两道样题。贾岳临说，2015 中考作文 命题将结合社会实践和学生生活，强调写作的选择性，突出对学生使 用写作能力的个性化表达的重视。
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数学 4 大变化
考点变化多 贾岳临表示，在语文、英语、物理、化学中考题型都在做大幅度 调整的背景下，数学题型基本上没有什么变化，还是跟往年一样：满 分 120
分，数与代数约 60 分，图形与几何约 46 分，统计与概率约 14 分；选择题约 32 分，填空题约 16 分，解答题约 72 分。但是，
有史以来却降低、删减、调整、新增了大量考试内容和要求，很多说 法也发生了大量的改变。
1、3 个“增加”：增加了“能利用圆内接四边形的对角互补解决有 关简单问题”的要求， “能用方位角和距离描述两个物体的相对距离” 的要求，“会用尺规作给定条件的三角形”的要求更加详细明确等。
2、3 个“删除”：删除了“梯形”，“圆与圆的位置关系”，“理 解频数和频率的概念”等。
3、7 个“降低”：降低了“平方根、作文算术平方根和立方根”部分要 求，“科学记数法和近似数”部分要求，“数据的收集与整理”部分 要求，“数据的描述”部分要求，“样本估计总体”部分要求，“尺 规作图”要求，“反比例函数”的部分要求等。
4、9 个“调整”：调整了“数轴、相反数、绝对值”的部分要求， “有理数的运算”的部分要求，“函数”的部分要求，“相交线”的
部分要求，“三角形中位线”的部分要求，“三角形三边关系与内角 和定理”的部分要求，“两条平行线之间的距离”的要求，“线段垂
直平分线”的部分要求，“点与圆的位置关系”的部分要求等。
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英语 8 个变化
完形阅读增比重 总题量从十道大题 74 道小题，变为九道大题 66 道小题。
1、听力增加 4 分，由 26 分改为 30 分：“听对话选图”由 4 小 题改为 5 小题， 每小题 1 分； “听对话或独白选择答案”由 1
分×12 小题改为 1.5 分×10 小题，题量减少、分值增大；“听对话或独白记 录信息”由 2 分×4 小题改为 2 分×5
小题。贾岳临表示，增加听力 比重，是为了顺应改革的需求而作出的调整。
2、单项选择减少 3 分，由 13 分改为 10 分：1 分×10 小题，题 量减少、必考点不变。
3、完形填空，题量变少、分值增大，由 1 分×12 小题改为 1.5 分×10 小题。
4、ABCD 阅读增加 4 分，由原来的 13 道小题(3＋3＋3＋4)变成 15 道小题(3＋4＋4＋4)，分值还是每小题 2 分，共 30 分。
5、阅读短文还原句子由“5 选 4”改为“5 选 5”，难度降低， 2 分×5 小题。
6、删除了 10 分完成句子的全部内容。
7、删除了 305 个短语。以前要求掌握 305 个短语，是因为完成 句子的第 3、 4 道题会涉及， 同时完形填空中也经常考查。
虽然 2015 最新考试说明不含短语， 但是在完形填空及阅读理解中还是会存在短语问题。
8、 词汇表变化了 356 处， 删掉了所有的序数词、 基数词、 星期、 月份、如(eight, eighteen, eighth,
Monday, May 等)，同时也删掉 了部分不常用生词， 如 （airline, bee, camel, CD-ROM, clone,
Coke 等）。总而言之，相对于删掉的单词，新增加的单词多以名词、动词 为主，并且难度大得多。
同时，考试说明对单词表作了一系列说明：1.为体现在具体语境 中使用单词的理念，本词汇表不标注单词的词性和中文释义。2.动词 人称变化、名次复数特殊变化、美式英语等，采用括号形式标注。3. 可根据构词法推导出的部分名词、 形容词、 副词等不单列。4.数字 （含 基数词、序数词）、星期、月份按类别整体学习，故不按单词列入本 词汇表。
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物理 4 大变化
变为 46 道题 贾岳临表示，2015《中考物理》题型出现重大调整：单项选择题 由 2 分×14 小题改为 2 分×15 小题，多项选择题由 3
分×4 小题改 为 2 分×4 小题，填空题由 2 分×6 小题改为 1 分×10 小题，实验与 探究题由 35 分约 13 小题改为 36
分约 13 小题，新增科普阅读题 4 分×2 小题，计算题由 6 分＋7 分改为 4 分×2 小题。除此之外，物 理由原来的 61
个必考点更新成 60 个必考点，在内容上也作出了多 处改变。
1、1 个“删除”：删除了“压力”这个考点。
2、2 个“改变”：“根据日常经验估测常见物体的质量”改为“根 据生活经验估测常见物体的质量”， “根据日常经验估测常见物体的 长度”改为“根据生活经验估测常见物体的长度”等。
3、1 个“合并”：“力是一个物体对另一个物体的作用”与“物体 间力的作用是相互的”合并为“力”。
4、7 个“增加”：增加了“时间的单位及换算”，“根据生活经验 估测时间”，“提高机械效率的途径”，“生活环境中常见的温度 值”，“原子是由原子核和电子构成的”，“用电器的实际电压和实 际功率”，“新材料的特点及其应用”等。
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化学 3 大变化
增加 3 个新题型 2015《中考化学》选择题由 25 题变为 20 题，增加了生活现象 解释（5 道样题）、科普阅读理解（1
道样题）、生产实际分析（2 道样题）三大新题型；“计算题”改为“实际应用定量分析”，保留 溶液计算等复杂计算，由原来的 2 道题变为 1
道题，把简单计算融 入到了前面的非选择题中。
过去的选择、填空、实验、计算四大题型，从今年起 统一合并为选择题（20 分）、非选择题（60 分）两大部分，其中非 选择题（60
分）包括：生活现象解释、科普阅读理解、生产实际分 析、物质组成和变化分析、基本实验、实验原理分析、科学探究、实 际应用定量分析等 7 大模块。
1、2 个“增加”：增加了“认识溶质质量分数含义”，“能进行溶 质质量分数的简单计算”等。
2、2 个“删除”：删除了“能说出一些常见的乳化现象”，“能识 别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维（如腈纶）织成的布料”等。
3、3 个“改变”：“利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组 成的计算”改为“利用相对原子质量、 相对分子质量进行有关物质组 成的简单计算”。
“利用化学方程式进行有关反应物、生成物的质量计算”与“利 用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物、生成物的质量计算（杂 质不参加化学反应）”合并为“利用化学方程式进行有关反应物、生 成物的质量计算（物质中可能含杂质，但杂质不参加化学反应）”。
科学探究将“设计方案”部分从★★★降为★★；“解释与结论” 部分删除了“处理实验数据”， 增加了“对所获得的事实与证据进行 归纳”；“反思与评价”部分删除了“探究过程，评价探究活动”， 增加了“评价探究过程”。
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