2017中考百天:北京化学教师教你复习技巧

编辑: 路逍遥 关键词: 中考复习 来源: 逍遥右脑记忆


化学:建知识网、分层复习

北京市八一学校教师宋晓萌

距离中考还有一百天的时间,面对中考,考生应该做些什么?

首先,根据《考试说明》制订计划。制订复习计划是整个复习过程中的重要环节,制订一个符合自己、切实可行的计划。初三化学知识点相对较少,考点比较具体,中考和模拟考试严格按照《考试说明》出卷。由于各校复习进度不同,不同层次的学生有不同需求,基础不扎实的学生可先将《考试说明》中提到的需要知道、记住(★)的考点整理出来,进行简单记忆。

将这些考点整理为知识点,例如具体书上提到哪些物质是由分子、离子、原子构成的,分子、原子、离子和元素的定义是什么?背会常见元素和根的化合价,弄清到底哪些化学反应放热,哪些物质溶解放热。例如将溶解升温、降温的物质与化学反应放热、吸热的物质进行小结,可以使知识点更加清晰:

需要认识和了解(★★)的考点要求所有考生不仅会记忆,还要“知其所以然”。例如“正确书写化学方程式”,不仅仅是能默写,还要了解相关内容。

《考试说明》中要求掌握、运用(★★★)的知识点较少,需要大家对知识定义、本质十分明确,学有余力的同学不仅要总结,遇到相关习题时要留心问题之间的联系,做过后还需要反思。

例如考试内容中“物质的分类”从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物;“物质的微粒性”用微粒的观点解释某些常见现象;“金属活动性顺序”能应用金属活动性顺序表对有关置换反应进行简单的判断,并能解释日常生活中的一些现象。先将知识点总结在一起,再进行练习。

其次,紧扣《考试说明》,落实课本知识。将一轮复习落实在梳理教材上。例如将课本中各章节所考化学方程式列出,并进行分类。构建知识网络。化学知识之间的联系千丝万缕,在对知识进行系统而全面的复习中切忌将知识孤立起来记忆。例如,将《考试说明》第一部分“微粒构成的物质”建构成知识网络。

最后,适当摸底测试,了解试卷结构。中考试卷结构稳定,分为两大部分,三类题型:

选择题,每题1分,共20分。主要为基本概念、简单实验操作等基础知识的考查,个别题目较难,一般1-2题。准确完成单选题需要考生对基本概念的把握非常精确,即狠抓定义。

填空题,约36分。题目难度适中,考查内容紧密联系生活实际,很多内容是课本中基础知识的直接考查,可通过练习巩固。

实验题,共约24分。实验题可划分成几类,一些题为原型实验或近变实验,直接考查课本原有实验或略加改动,需要认真梳理课本实验,对每种实验的设计原理、现象和结论做到心中有数,了如指掌。一些实验题为远变式实验,考查考生对实验装置、原理的本质理解,对实验细节的掌握,需要考生具有一定的实验设计能力。还有一类题为探究类实验,综合考查考生科学素养,科学探究的能力。考生首先要了解《考试说明》中对实验探究题的形式要求,做些简单实验探究题练习,逐渐提高题目难度,逐步适应。

有了完备的复习计划和正确的方法,还需要有毅力和恒心去坚定执行,相信考生一定能在中考考出理想的成绩。

本文选自《北京中考专家》的博客


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