石油化工生产技术专业
培养目标:培养具有较扎实的石油石化生产技术基础理论知识,具备石油化工生产工艺、石油产品分析检测技术、生产装置操作与维护等基本技能,能胜任石油化工生产、检测、管理等工作的高技能应用型人才。
主干课程:有机化学、物理化学、化工原理、石油加工、化工仪表及自动化、化工设备、化学基本技能培训、石油化工基本技能培训、石油化工仿真技能培训、化工设备拆装及维护培训、化工生产技能培训。
就业方向:在石油化工行业从事基本有机化学品的生产操作、技术管理等工作。
工业分析与检验专业
培养目标:掌握化学制备、合成、参数测量等基本技术,了解化工单元过程的基本原理和操作技能,熟悉化工、精细化工生产过程,掌握化工、精细化工产品的化学分析、仪器分析检测技术,一线分析工作岗位的高技能应用型人才。
主干课程:分析化学、化工原理、仪器分析、工业分析、油品分析、分析仪器的维修与维护、化学基本技能培训、化工基本技能培训、仪器分析仿真技能培训、分析设备的保养与维护培训、分析综合实践技能培训。
就业方向:在化工行业或各类工业企业中,从事有机化学品、精细化学品或工业品的化学及仪器分析检测或分析技术管理工作。
生产过程自动化技术专业
培养目标:熟练掌握自动控制与检测的基础理论以及化工生产和化工机械设备的基本知识,掌握过程控制技术的基本技能,化工生产过程检测、化工自动化仪表的应用和维护,自动控制系统性能分析、设计、调试和安装维护的高技能应用型人才。
主干课程:电子技术、自动检测技术、控制仪表、化工原理、化工单元操作、化工设备使用与维护、自动控制原理、过程控制系统、微机原理及应用、传感器技术及应用、可编程控制器原理及应用。
就业去向:化工、石化、电力、轻工业、钢铁等行业生产过程自动化及设备的安装、检修、调试、设计、产品调试与质量检验等技术工作;从事检测与控制系统的运行管理和维护保障工作;从事自动化产品的质量检测、市场营销、产品的售后服务等工作。
高分子材料应用技术专业
培养目标:具备高分子材料应用技术专业的理论知识和实践技能,胜任高分子材料制品生产操作、物理机械性能常规测试,高分子材料制品生产工艺规程的分析和制定,生产中实际问题的解决,高分子材料制品生产等工作的高技能应用型人才。
主干课程:化工原理、高分子物理、聚合物成型加工工艺、橡塑制品工艺设计、化学基本技能培训、化工基本技能培训、橡塑制品加工机械操作维护实训、高分子物理机械性能检测技能实训。
就业方向:电子、电器、玩具、包装、建材、医疗器械等行业的塑胶生产企业。
建筑工程技术专业
培养目标:熟练掌握建筑工程岗位所需理论知识和专业技能,具有较强的实践能力和创新能力的高技能应用型人才。
主干课程:建筑力学、建筑材料、建筑工程测量、房屋建筑学、地基基础工程、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算、招投标与合同管理。
就业方向:建筑施工企业的施工技术、组织管理和监理;建筑设计单位。
建筑装饰工程技术
培养目标:熟练掌握本专业的基本知识、基本技能,熟悉了解相关企业生产过程和组织状况,掌握室内设计的基本理论和专业知识的高技能应用型人才。
工程监理专业
培养目标:熟练掌握工程监理的基础理论知识,具有生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用能力,能从事建筑行业中设计、施工、管理、预算、监理的高技能应用型人才。
主干课程:房屋构造、士木工程制图、土木工程力学、建筑材料 、建筑测量 、建筑设备、房屋构造 、建筑结构 、地基基础 、建筑施工技术 、工程建设监理概论 、建筑工程计价与投资控制 、建筑施工组织与进度控制 、建筑工程质量控制 、工程建设法规与合同管理。
就业方向:机关及事业管理部门技术管理工作;监理公司监理师;施工现场施工员、测量员、质量员、安全员。
工程造价专业
培养目标:具有良好的科学素养,掌握工程造价的基础知识,熟悉工程造价全过程的管理,工程施工阶段工程造价的编制与控制为重点的高技能应用型人才。
主干课程:建筑制图、建筑构造、建筑结构、建筑与装饰材料、建筑与装饰施工、建筑设备、工程造价基础、建筑工程估价、安装工程估价、建设法规、工程项目投资决策分析、建筑施工组织与进度控制等。
就业方向:工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)、工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持。
数控技术专业
培养目标:熟练掌握机械制造的基础理论和专业知识,掌握数控机床、数控加工工艺和数控编程的专业知识,熟练掌握数控机床的加工操作,具有较强的数控加工实践能力的高技能应用型人才。
主干课程:机械设计基础、机械制造工艺、CAD/CAM、模具结构知识、数控车床编程与操作、数控铣床、加工中心编程与操作、特种加工、数控机床维修等。
就业方向:数控机床操作与编程、数控机床的安装与调试、零件的数控加工工艺规程的设计、数控系统故障诊断与维修;机械行业的技术工作。
机电一体化技术专业
培养目标:熟练掌握机电一体化技术和机电维修技术基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,能在机电工程领域适应机电一体化设备的安装调试、操作加工、维护维修、设备管理、设备引进改造及技术开发等工作的高技能应用型人才。
主干课程:机械设计基础、工程材料及机制基础、 电子技术、单片机与接口技术、数控机床及编程、数控机床故障分析与维修、电工技术、画法几何及机械制图课程、计算机绘图、电器控制与PLC、电力拖动。
就业方向:机械制造工艺设计与实施,机电一体化设备的操作、维护及检修、电器控制、技术改造、产品设计与开发、数控机床的编程和操作、车间班组及其他基层部门管理工作。
汽车检测与维修技术专业
培养目标:熟练掌握职业岗位所需的机械制造理论,具有较高的汽车检测与维修技能及实际工作能力,能从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修和汽车电控故障检测与诊断等各类汽车维修工作的高技能应用型人才。
机械制造与自动化专业
培养目标:熟练掌握机械加工制造及自动化控制方面的基本理论和操作技能,能从事机械加工工艺设计及通用设备、数控设备的安装、使用、维护、管理等方面的高技能应用型人才。
主干课程:CAD/CAM软件应用、Auto CAD、电工技术、电子技术、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺学、机床夹具设计、金属切削机床与刀具、电气控制与PLC应用、数控加工工艺与编程。
就业方向:大中型制造业企业,机械加工工艺规程编制与实施,机械产品设计,通用设备、数控设备的安装、使用、维护、营销,机械行业生产一线质量管理、质量认证、质量统计等方面的工作。
计算机网络技术专业
培养目标:熟练掌握网络技术基础理论、基本技能和方法,熟悉网络开发、网站建设、网络维护、影视后期制作及插图版面设计等方面的高技能应用型人才。
主干课程:微机系统维护技术、计算机网络基础、TCP/IP网络管理、数据库与SQL、SQL Server、操作系统(LINUX)、网络安全技术、Visual Basic、网页设计及信息发布、网络编程、专业英语。
就业方向:通信公司的网络管理员、维护员;网站开发公司的中级经营管理、中级操作、网站前后台开发;局域网管理者或维护操作人员;游戏软件、网络数据库软件的开发方面的工作。
动漫设计与制作专业
培养目标:具备手绘动画创作及计算机无纸动画创作能力,掌握影视动画设计、创作的基本技能的高技能应用型人才。
主干课程:计算机应用、美术基础、透视原理、速写、运动规律、漫画技法、手绘动画技法、原画技法、设计稿、二维动画上色、平面设计、计算机二维动画制作、三维动画制作、多媒体制作与后期合成、网页设计、动画欣赏、美术史、剧本设计、短片制作、长片制作。
就业方向:动漫设计与制作;动画制作、场景设计、动作设计;大众传媒类单位(如电视台、杂志社、报社等)从事动漫设计与制作等方面的工作。
会计专业
培养目标:系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,对会计实务有充分的了解,具有很强的解决实际问题能力的高技能应用型人才。
主干课程:基础会计、会计实务Ⅰ、会计实务Ⅱ、成本会计、财务管理、会计电算化、税务会计、审计学原理与实务、会计软件及应用、财经法规与会计职业道德。
就业方向:金融机构、会计师事务所、财政、审计、税务等政府机关及企事业单位从事会计业务、财务管理、财务分析、资产运营、统计、审计等工作。
市场营销专业
培养目标:培养具备较强的市场营销综合能力,特别是创新能力和实践能力的高技能应用型人才。
主干课程:市场营销实务、广告原理与实务、市场营销策划、国际市场营销、企业形象设计、现代营销礼仪、推销策略与艺术、消费心理学。
就业方向:工业企业营销管理部门的调研、策划、广告设计、公关等工作;商业企业的营销工作;到韩国浦项大学留学。
旅游管理专业
培养目标:熟练掌握当代旅游企业及酒店经营管理的基础理论、基本技能,具有较强的解决实际问题能力的高技能应用型人才。
推荐:关于抚顺职业技术学院更多的文章还有
1:抚顺职业技术学院怎么样 4173
一:目前,学院设有化学工程、机械与电子工程、建筑工程、计算机工程、工商管理、文学与法律、外语7个教学系和基础、马列、体育3个教学部,现有招生专业34个。其中,数控加工技术与应用专业为国家"数控技术应用专业...
2:1抚顺职业技术学院录取分数线 3361
二:您当前所在位置:高考专题 >> 1抚顺职业技术学院录取分数线...
3:抚顺职业技术学院招生计划 3360
三:抚顺职业技术学院坚持"开放办学,特色兴校"的办学理念,与韩国浦项1大学、韩国威德大学、韩国京几工业大学、韩国济洲观光大学采取"1.5+1.5"的合作办学模式。与芬兰克克拉大学、比利时EHB大学等院校建...
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zhuanye/zhaosheng/186940.html