快速高效作文十大特点

时间:2010-03-30 15:54来源:右脑记忆方法 点击:

 

“快速高效作文”以其独有的教学特点,科学的教育理念,以人为本的教育思想,大胆地打破传统的教育观念,集中瞄准中小学生作文这一薄弱环节,以其生动性、趣味性、系统性、连续性、快节奏、大跨度为主要授课特点,综合出十个优势达到了思维与写作,灵感与创作的有机融合。 www.jiyifa.net

 

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一、 全面性。审题、构思、行文、修改的系列方法。 copyright www.jiyifa.net

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二、系统性。方法与方法之间环环相扣,既可单独运用,又可融会贯通。 内容来自www.jiyifa.net

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三、简捷性。方法简单,通俗易懂,易于理解,只要小学四年级以上文化水平的学生均能掌握。 copyright www.jiyifa.net

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四、实用性。运用方法,联系生活实际选材、结合现有知识积累写出高于生活的作文。 右脑记忆方法

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五、长效性。掌握全套方法,随着知识和年龄的不断增长,越用越灵,越写越好。

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六、限时性。每篇作文均可在40分钟内完篇,轻轻松松。 本文来自:右脑记忆方法

 

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七、快节奏。讲、审、练、批、评、改六个环节贯穿于教学之中,节奏分明,密度适当。 内容来自www.jiyifa.net

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八、生动、趣味性。课堂中多种教学活动,使学生思毫不感到厌倦。

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九、跨度大。这也是“快速高效作文”所独有的教学方法——四年级至初三学生混编为一个教学班,既可相互学习,又可相互促进,而且都有收益。 右脑记忆方法

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十、目标性。学习不能没有目标,有了目标才会有学习动机,具有一定基础并掌握这套方法的学生均能在40分钟内完成符合教学大纲规定字数的好文章。
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