善用佳句出美文

编辑: 路逍遥 关键词: 作文写作指导 来源: 逍遥右脑记忆

  语言是文章的外衣,靓丽与否,直接影响着别人对你的第一印象。古人云:言之无文,行而不远。没有娴熟的语言技巧,如同没有精良的手艺,难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料,缝织成一件得体的、漂亮的外衣。只有生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力之所在。
  生动形象的语言,表现在写人时,惟妙惟肖,栩栩如生,让人如见其行;论理时,要条分缕析,鞭辟入里,给人一种内在的逻辑力量。说明时,则要不蔓不枝,条理清晰;写景时,绘
,绘声绘色,使人如临其境;抒情时,则要豪情满怀,以情感人……
  “两句三年得,一吟双泪流”是贾岛锤炼语言的创作经验;“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”是杜甫对艺术的执着追求的精神。生动形象的语言不仅指词语华丽,意荡神驰,而且还应指一种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的内在韵味,一种“眉不画而翠,唇不点而红”的境界。
  王国维云:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’ 此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’ 此第二境也。‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处。’ 此第三境也。”在锤炼语言的道路上,必须历经艰难,方能迎来“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。” 的境界。
  那么,如何才能使自己的作文语言富有文采呢?综观满分作文,我认为要把握以下几点:
  1.语言要富有个性美。
  文贵个性。特别在考试的同题作文中,写出与众不同、不落俗套、彰显个性魅力的文章,无疑是吸引阅卷老师眼球的终南捷径。考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征,只有讲究个性化,你的作文才是生动的,亲切的,引人入胜的。避免空洞的口号术语,尽情展露自己的才华。
  如江苏一考生的《水的成长》一文,通过“水,就像孩子”和“山,就像父母”的比喻,予以了话题极富生活化的鲜活,而亲情、血缘关系的自然生发、联想,又使得话题思辨思想有了生命化色彩。作者构思十分精巧、生动。全文以明快、活泼的语言,既完整地记叙了在父母关爱、呵护下儿女成长的过程,又极其形象地点出溪流渐渐汇入大海,有了“大山的沉稳,海水水色深蓝”的题意。文章清新自然,思路明晰,是一篇相当温馨、动人,有着个人化感受的佳作。再如重庆一考生的《独上高楼》主题集中,不蔓不枝,充满想象。一唱三叹,诗意浓郁,形象含蓄,寓哲理于其中,用词生动,语言畅达。最后画龙点睛,真是文采斐然。
  2.语言要富有节奏明快美。
  汉语句式丰富、组句灵活,这为我们锤炼句子创造了条件,古人吟诗著文,特别重视句式的锤炼,讲究节律之美。如《闲读山水》中的片段:
  山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,有巍巍昆仑;山,有喜马拉雅……
  山,巍峨磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起俄美……
  山,犹如令万人景仰的圣哲,沉稳是他的天性,静立,诠释着生命的伟岸,生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严……
  山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。
  文中句式的精心选用,为文章增色不少。前两段句式工整,富有整齐之美;后面三段长短句相同,造成参差错落之美,读起来也是缓急有度,节奏明快。
  对同一个问题可以用不同的句式来表述,比如长句、短句;整句、散句;变式句、常式句等等。根据表达的需要,恰当运用就能起到参差错落,跌宕螣挪效果;读起来,就可以抑扬顿挫,节奏铿锵,让人心动神摇,如痴如醉。
  3.语言要富于哲理美。
文章深刻精辟的思想必须借助优美的语言表现。这就要求我们作文语言的情味要富含哲理,表达出你对人生的真谛、万物的奥妙、自然的规律等深刻性、批判性的见解。如《思想的芦苇》中有这样一段富有哲理的精彩语言:
  着白发苍苍的芦苇,是樵子悠悠飘起的一缕秋光,是树姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香玢影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。泗流中,弄篙荡舟的少年,采兰撷芷,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。
  4.语言要运用修辞美。
  修辞之于作文,正如云彩之于蓝天,星光之于夜空,因其美好点缀而是文字焕发光彩。我们在写作时应有意识地加以运用。
  如湖北一考生的《把梦想带给花季》一文运用了大量的比喻、排比修辞,读来琅琅上口,音韵优美。这里仅摘引其中一段:
  “花季中,我正做着一个美丽的文学梦。我喜欢诗歌的清新、散文的隽永、小说的新奇、杂文的深邃。我欣赏汪国真《感叹》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫,鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。萌生了文学梦,我的花季更加充实。”
  再如甘肃一考生的《人生的内涵》一文,运用抒情的手法,诗歌的语言,排比的段落,形象地诠释“看到自己与看到别人”的话题:
  只要你不拒绝小草的卑微,希望的田野就不会拒绝你放飞的梦想。
  只要你不拒绝雪山的巍峨,圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。
  只要你不拒绝一步一个脚印的平凡,诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。
  只要你不拒绝帮助别人的诚心,善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢……
  读着这样的句子,你会觉得:与其说是一篇散文,毋宁说是一首优美的散文诗。这些句子想象奇特,用词优美,充满哲思,充满才情,表现出作者对自然、对生活、对自己、对他人的独特感悟、理解和较深的文学素养。如此富有意蕴和表现力的语言,怎能不博取阅卷老师“芳心大悦”呢?
  不过,要实现作文的语言美,少不得平时的阅读、写作,需要长期的积累、探索。“操千曲而后晓音,观千剑而后识器”说的就是这个道理。
  总之,一篇文章倘若能运用富有文采的语言,就会给你的作文锦上添花,就会让阅卷老师耳目一新,产生一种“如坐春风”般的感觉,在这种情感的渲染下,阅卷老师自然会给你的作文打出高分。


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