议论文的开头

编辑: 路逍遥 关键词: 作文写作指导 来源: 逍遥右脑记忆

类:类比法
类比法是“起兴法”(先言他物以引起所咏之词),即在开头采取类比、设喻的方法,先言他物,然后转入正题的一种方法。类比推理法
这种开头方法的好处是:借助形象帮助引入并说理,生动活泼,逻辑性强,增强吸引力及文采。例一: 《理论与实践》
小鸟要飞翔在蓝天,需要有一对翅膀;实践要发挥它的巨大作用,需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。育民小学举办了游泳训练班,经过一年的训练,在A县小学生游泳比赛中获团体冠军就是一个很好的例证。实践要飞翔,离不开理论这一对翅膀。
例二: 《理论余实践》
茫茫大海上,一船正劈风斩浪而行。目的地:彼岸。靠什么才能不迷失方向?指南针。人生征途,遥不可知。人生目标的追求,如何才能不迷路?理论,尤其是科学理论的指导。
例三: 《树木·森林·气候》
一块砖,一片瓦,微不足道,但是,千块砖,万片瓦,就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树,微乎其微,但是,千木成林,就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此,我想到了改变社会风气这个问题。
例四:花儿秋开秋谢,大雁秋去春来,这是自然的诚信;实事求是,守信守时,这是人类的诚信。自然抛弃了诚信,世界便乱成一团;人类抛弃了诚信,朋友远离,亲戚叛之。抛弃了诚信,你就抛弃了自己。
比:对比法
对比法就是通过事物的纵横对比阐明事理的一种开头方法。
这种开头方法的好处是通过对比,帮助人们判断是非曲直,从而鲜明地引出并有力地支持论点。
例一: 《尊重知识》
一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一曲,所得酬金如天女散花一样从天而至。而一名科技界的女教授,辛苦大半生,累计工资还不及女歌星一曲所得。女教授不会扭动腰肢,她手里拿的是厚厚的讲义。为了表示尊重知识,尊重人才,人们给她胸前别上鲜花一小朵。尊重知识,尊重人才,要不要体现在劳动报酬上,引起了人们的争论。
例二: 《要留清白在人间》
一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?
例三: 《主观与客观》
一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长,最后成为参天大树,这在自然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中,用电风扇猛吹,给它浇墨水,喷农药,三天之内它要不死,那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别?很明显,是环境不同造成的。人也生活在一定的社会环境里,环境不同,人便不同,这就是古人所说的“近朱者赤,近墨者黑”。
例五: 《清点生活》例四:《是金子,总会闪光的》
蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己正焕发出独特的风采。     
  活着真累叫累,有人这样感慨,活着真叫苦,有人这样喟叹。活着的真正轻松快乐,我却喜欢这样对生活总结,是我的累颜比别人少吗?不是,因为我的胸襟之中盈盈的充满了四个字:清点生活。
破:破题法
破题法就是阐释题目含义破题,引出正论的一种开头方法。
这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意,明确论述的方向。
例一:《“勤”与“嬉”》
“业精于勤,而荒于嬉”,这句话的意思是:学习的捷径在于勤奋,而荒废则在于贪玩,这里“勤”和“嬉”是条件,“精”和“荒”是结果,我们要“勤”而不要“嬉”。
我要评说 作者在开头解释了“业精于勤,而荒于嬉”这句话之后,紧接着就提出了“我们要‘勤’而不要‘嬉’”这个论点,简洁明快。
例二: 《 习 惯 》
“习惯”一词可谓尽人皆知。小至个人、家庭、村落,大至民族、国家,都有各自的习惯。习,常习也;常习则惯,惯则成自然。自然之理当然无可厚非,对自然之理倘要怀疑甚至于否定,那么,被斥为“异端邪说”,也是顺乎天理人情的了。囿于既定之规,于是就沉默,生活于“雷池”禁区之内不敢越出半步,于是几百年几千年,不再创新,不再奋进。这种消极的落后的习惯已成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力。
例三: 《 习 惯 》
习惯,就是多年形成的行为特点或倾向。中国人的习惯可不少,既包括行为上的习惯,又包括思想上的习惯。比如说,我们曾习惯于凭本供应副食品,习惯于东西不涨价,习惯于在长工资、升级时论资排辈,习惯于按领导下达的指令去生产商品……
例四: 《毁树容种树难》
毁树容易种树难》给人以哲理性的启示,种树是难啊,要择树种,要辛勤培养,才能长成参天大树。然而对毁树者来说,却是一件极容易的事,或者随意折断嫩枝,使其不能正常生长,或者在树干上予以致命的一刀,即使不死,也得几经春雨,才能恢复生机。


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