倾听大自然作文
大自然的声音是多姿多彩,奇妙无比的,只要你用心去听,就一定会听到的。
春天到了,我听到小燕子叽叽喳喳的叫声,那叫声是那么清脆,美妙。在小燕子的演奏中,我又听到了微风哥哥的伴奏,微风哥哥的伴奏是那么轻,她轻轻地吹动树叶,树叶相互拥挤,发出,沙~沙的声音,但还是那么的轻。黄昏时,你闭上眼睛,慢慢的躺在青青的小草之上,感受小草的清香,聆听太阳下山时,那一段庄严而美好的曲子。
夜晚,你可以看到黑黑天空中的一轮皎洁的明月,也可以听到知了和青蛙美妙的歌声,当然还有一个最美的声音,那就是大家一起打打闹闹的声音。
大自然美妙的声音,还有很多,只要你细细的去聆听。
倾听大自然作文
大自然的声音是多姿多彩的,美妙的,只要你用心去听,一定就会听到。
春天来了,我听见小鸟叽叽喳喳地在树头高歌,不知是那个小男孩蹦跳着,用手去抓小鸟,小鸟仿佛叽叽喳喳的说:“不要碰,不要伤害我,不要破坏我的家园。”小男孩立刻停止了。
夏天到了,在这宁静的夏夜,池塘的青蛙们正在开演唱会。听,他们唱的多带劲呀!呱!呱!呱!我来到池塘边,把草丛拨开,发现这里有二十多只青蛙,我没有丝毫害怕,他们也没有惊慌。继续演走着,让我沉迷于之中。
当然,音乐家们中可不能少了蝉,它们在树上 一起演奏。既有节奏又带力。还不时地挥挥翅膀。
大自然的美妙声音还有很多,亲爱的读者们,让我们一起去倾听大自然的声音吧!
倾听分子之声作文
中国不能没有科学。
??黄子卿我有一个梦想,那是去聆听那分子的低吟。
那述说自己身世的声音,那彰显自己魅力的声音,如同那塞壬的歌声般诱惑着我。我想作曲,用这些声音奏出人世间的天籁。但想到因炸药献身的诺贝尔,失去秀发的居里夫人,还有那前人用生命留存一首首“阳春白雪”,我不禁怀疑我能做到吗?我行吗?如清风拂去眼前的迷雾????你行的,发明侯氏制碱法的侯德榜说道;你行的,一生从事同位素的张青莲说道。我紧握拳头放在胸口,对,我行的,我爱化学。
我又想到,曾几何时,闭关锁国的中国被枪炮强行打开。无数外来商品的流入,对本已疮痍满目的华夏大地无疑不是雪上加霜。科技是第一生产力,化学便是基础。没有化学,造不出肥皂,造不出纯碱,小到平平常常的调味品,大到航天飞船,没有一个与化学无关。为了发展化学,无数化学家放弃海外高薪的工作,不顾一切回到中国,有的奋战再实验的第一线,有的则呕心沥血为国家培育人才,但这不够,我想加入他们。以化学为契机为这片生我养我的土地做点什么,不是为了留名史册,也不是为了追名逐利,只是为了让那些宝贵却不能使用的资源不被贱售,只是为了让人人能用上廉价地国货不用进口。我只是想出自己的一份力,这边是我的梦,希望中国富强的梦。
我知道这条道路上有无数艰难困苦,但我知道,无数化学家正微笑着用他们的结晶鼓励着我,每一个化学符号,每一种化学元素,每一种化学理论,就像那夜空中最亮的星指引着我,或许我还不行,或许这一切对我来说都说海市蜃楼,但我愿意努力,用一生来培养这梦之树,总有一天它会开花结果。为梦想努力是幸福的,是快乐的,这不是普通的快乐,这是用汗水用眼泪用青春得来的。正如舍勒所说"世间最大的快乐,莫过于发现世人从未见过的新物质。"我希望看到每个人脸上的笑容,用我未来的研究成果,我想这才是人生的乐趣吧。
我要用我所倾听的分子之声去谱写歌颂幸福的华章,去探索那未知的物质。寻梦的道路上,有花有草,有阳光有微笑。
学会倾听作文
我们人类是灵长类动物,是有灵性的,且不是如同猢狲那般抓耳挠腮的灵,我们的声音是不同于其他动物的,我们有我们独立的语言,会沟通,那么,自然我们要学会倾听。
“一家人不说两家话”,我给你们讲一个关于我大姐的家庭矛盾。
许久以前,我也不大记得了,只是记得有一天晚上,我爸爸带我到一家饭店,径直上了3楼,来到2号房,我看见了我的大姐和哥哥坐在酒桌上,我逐个问好,然后坐下来。
酒桌上有许多酒菜,红烧狗肉,油炸带鱼,咸菜扣肉,金针菇炖猪肚……可谓应有尽有,数不胜数。
可是过了许久,大家一直没有动筷,我本认为是客人还没到齐,可是大家连话都不说,这种神秘的气氛,怪异的宁静,仿佛时间在此时此刻戛然而止。
又过了些许,大姐首先开话了:“大家边吃,至于那件事,吃饱喝足了再谈。”我心中嘀咕着:那件事?是啥事?那件事不会是……我真的是想多了,还是吃我的饭吧……
后来我知道了,原来是大姐和大姐夫吵架了!甚至于还大打出手!
哎……都是夫妻双方不能好好沟通,不会倾听别人的感受才造成的。只要夫妻双方能够更好的沟通,学会倾听别人的心声,这不就能够大事化小小事化了了吗?原来破碎的家庭不是又变回美好的伊甸园了吗?
人与人之间,只有沟通才能互相交换意见;沟通与沟通之间,只有倾听才能获取信息。学会倾听,学会沟通,学会交友。
《用爱倾听》仿写作文
我的家住在六楼,每天要上下爬那么多次,真是个困扰!可是,更困扰的是明天晚上睡觉时......
七楼那位,是一对夫妻。本来两人的相处,应该是美好的,可是晚上我睡觉却总会听到他们吵架,两个人用不堪入耳的粗话互相骂来骂去,接着......
五楼那几位,是一个家庭,可是,因为他们只有一个女儿,于是“望女成凤”的父母就希望他们的女儿能“光宗耀祖”--让女儿拼命地、夜以继日的练习唱歌,将来当歌星......
因此,每晚睡觉时,楼上的打骂声,楼下因为女儿才几岁,所以“杀猪”般的声音吵得我睡不着觉。我向妈妈诉苦了:“妈妈,我们搬家吧!”妈妈惊讶的望着我,忽然一脸严肃、语重心长地说:“孩子,我们应该要爱、赞赏的去听,也就是说,是用心去听,而不是用耳朵,用不埋怨别人的、用心去听!”
我试了试,用一种或许叫爱的去倾听,果真听到了不同的:“夫妻间变得若即若离;小女孩唱的不再是五音不全般的而是天籁之音般的歌声。”
我试了很多遍,用爱去倾听不但心情愉悦多,还测量了人的宽容、善良、爱。对了,我发现的这曲天籁之音,你要听吗?
倾听草语,绿化童心作文
“迢迢千里路,悠悠草清香”这句诗是我自创的,但喻意深刻。一棵小草被我种下去,来不及仔细观赏,只得赶紧照顾好她,生怕不喜欢我而离开。
这棵草说不上鹅黄,更说不上枯黄,因为在一处非常不显眼的地方有一点绿色,可以说是“万绿丛中一点红”吧。这棵草虽没有春天的生机勃勃,没有夏天的耐热之强,没有冬天的坚韧不拔,但她在秋后像凤凰一样涅?,成就了“野火烧不尽,春风吹又生”的伟大诗篇。
我把这棵草放在紫罗兰的旁边,她又显得那样微不足道,也许任何一种自然界的事物都比她漂亮,可是她一句话都没有说,依然衬托着花朵。我们就这样坐着,谁都没讲一句话,但是我们的心早已连在一起。“心灵之神”仿佛看不下去了,开始我们的心灵交谈:
“我觉得你的身上有一种清香,足以胜过任何花,足以迷倒任何人。”
“你为什么不说‘草’,却说‘你’呢?”
“我觉得你身上的清香,是那高尚的品质,和人一样。”
“哦,那你觉得我有什么品质?”
“你说呢?”
“平凡。”
“是的,但你在平凡更显出独特的品质:你耐寒、你坚韧、你无求、你有益……”
“谢谢。”
“当你在衬托花朵的时候,听到有人赞美花朵,你会不会嫉妒呢?”
“不会,因为人生的意义在与付出而不在于索取。再见,下次聊。”
“下次是多久?”
“来年春天。”
“心灵之神”结束了谈话,我依然记住约定,细心地照料着她。这个冬天我都在想,我和她为什么可以聊起来?第二年,当第一阵春雷唤醒万物的时候,心灵之神来帮我和她了:
“这个冬天你过得好吗?”
“多谢你的照料。”
“我们为什么可以聊起来?心灵之神的帮助?”
“不,是童心。”
“童心!我以为我现在没有童心了呢!”
“现在很少有孩子具有童心了。”
“那是谁夺走了孩子的童心呢?”
“你说是谁?”
“那些早已没有童心的大人。”
“对。他们不知道‘童心纯真,不可许以美丽的谎言;童心唯美,不可蒙以世俗的尘埃’这个道理。家长经常欺骗孩子,孩子怕的是欺骗,而欺骗往往能毁灭童心。”
“真是‘与君一席话,胜读十年书’啊。”
“我求你一件事?”
“说吧。”
“让我回归大自然吧。正如你写得‘迢迢千里路,悠悠草清香’,我要去绿化大自然,绿化所有人的童心。”
“你不怕被人踩在身上那种撕心裂肺的痛苦吗?”
“不怕,只有经过生与死的轮回,才能看出谁真正具有最纯洁的童心。”
“再见,记住,不要忘记我这颗童心。”
我守着我的承诺,将她移植到了“迢迢千里路”上,希望散发出的悠悠草清香能绿化童心……
倾听,感受??无言的爱作文
母爱给人以温暖的感觉,是人们向往的归宿,它让多少心灵得到净化,让多少儿女为之感动。
虽然我并不十分了解母爱,但我还是深刻地感受到它神圣的力量。
记得今年暑假一个电闪雷鸣、大雨如注的深夜。弟弟的肚子突然疼痛不已,浑身打着颤,脸上毫无血色。正好爸爸又因故到外地出差。这可把妈妈急得:如“热锅上的蚂蚁??团团转!”那时已是深夜,外面又下着倾盆大雨。妈妈急忙把雨衣给弟弟穿上,对我说:“宝贝,你要乖哦!妈妈给弟弟去看医生,你先睡吧!”我嘟哝着小嘴,说:“不好,我要陪你一起去!”妈妈拗不过我,叫我自己把雨衣穿上别着凉,然后连忙背起弟弟直往医院跑。要知道,医院离我家有5里路,我们大约跑了50分钟才到。妈妈已累得大汗淋漓,气喘吁吁,身上的衣服都湿了,好似一个“落汤鸡”。可她却满不在乎。
母爱是难以琢磨的,但是随时随地都可以体会到,只要你用心去感受,就会感到一股股的暖流涌遍全身。
爱的声音,我在聆听。
爱就像天空,天空是深沉的,它没有星星那种璀璨、耀眼,也不像浮云那样飘渺、虚幻。
爱就像大海,我没住在美丽的海滨城市,至今也无缘看到大海,但我却真切地感受到它,因为它就在我心中。
爱的温度,我在感受。
倾听鹿鸣作文
天刚刚亮,我一骨碌就从床上爬起来,穿衣洗漱……因为今天学校组织我们去麋鹿保护区,观赏野生麋鹿,领略滩涂的自然风光,为此我兴奋不已。
来到学校,只见校门口停着四辆大巴。教室里早已来了几位和我一样迫不及待的同学。也许是太激动了,我们叽叽喳喳地说个不停,像是好久不见。不一会儿,周老师来了,他领着我们上了大巴,找到座位后,我们像一群雀跃的小鸟,又开始叽叽喳喳地说起来。不知不觉中,车开了起来,我们的心情也随着开动的汽车飞扬起来。一路上,我见到了许多美丽的景象:那一个个的稻草人、那一缕缕的阳光、那一片片的绿啊!都使我心旷神怡。我想起了一句很经典的话:“要么旅行、要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。”而这一刻,我的身体正在路上。
终于到了麋鹿保护区,我们坐上了游览车,来到了麋鹿生活区,生活区里,树木葱茏、鹿鸣声声,鸟鸣嘤嘤,景色优雅。导游向我们介绍道:“保护区内共有1400多头麋鹿,曾经人们为获得食物而肆虐地猎取麋鹿,使这种珍稀动物数量急剧减少,值得庆幸的是,英国的贝福特公爵花重金收养了世界仅有的18头麋鹿,放养在他的一个庄园中,麋鹿才得以生存下来,也就是说,现如今保护区放养的1400多头麋鹿都是那18头麋鹿的后代。麋鹿有四不像之称,角似鹿、头似马、尾似驴、蹄似牛……我们每个人都津津有味地听着。两旁,麋鹿一群群的,有的在悠闲地散步、有的在追逐戏嬉、有的隐敝草丛、还有的饮水作乐……可爱的麋鹿不时发出声声鸣叫,仿佛在和我们打招呼。各种各样的飞鸟和小路两旁的植物构成了一幅令人陶醉的风景画。
参观完麋鹿生活区后,我们来到了放映室,通过记录片,我们进一步了解了麋鹿。接下来我们又去了百鸟园,园内鸟儿们的姿态让我们大开眼界。下一站,我们又来到了海洋生物馆,同学们对一些没见过的生物很好奇,纷纷拿出相机拍照,通过时光遂道时,有些胆小的人还吓得哇哇大叫。最后一站是麋鹿文化园,在这儿我了解到更多关于麋鹿的故事。
半日游接近尾声了,我们走在“紫荆”道上,向大门口走去,我们都走得很慢,不舍得离开这个美丽富饶的地方。路两边,有许多槐树,我们站在树下,风儿轻轻吹过,一股沁人心脾的清香扑面而来,在这阵阵清香中,我们依依不舍离开了麋鹿园。
回到学校后已经到吃午饭时间了,我们都觉得又饿又累,平常吃起来很普通的饭今天吃起来格外香,我们狼吞虎咽,把饭全吃完了。虽然已经离开了麋鹿场,但我感觉我的心还在那里,我的耳边还回荡着那声声鹿鸣,啊!这难忘的半日游。
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